移动复制替换.ppt
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选定文本移动和复制剪贴板法关于剪贴板查找替换定位撤消和恢复练习
移动、复制、删除文本,撤消与恢复,查找替换.pdf
【复制和粘贴】“复制”是指把文档中的一部分“拷贝”一份,然后放到其他位置,而所“复制”的内容仍按原样保留在原位置。复制文本,可以选用下面几种方法:方法③:按Ctrl+C。一、利用Windows剪贴切板进行复制方法④:单击常用工具栏上的“复制”按钮。第一步:选择要复制的文本第二步:复制。方法①:执行“编辑”→“复制”。第三步:单击鼠标左键将插入点置于要放置文本的位置。方法②:在选择文本上单击右键,选择快捷菜单上第四步:粘贴。的“复制”。方法①:执行“编辑”→“粘贴”。二、用鼠标左键拖动进行复制将鼠标指针放在
图片的移动、复制.doc
图片的移动、复制任务:羊村投篮比赛设计者:象山县教育局教科研中心石林适用范围:小学三年级任务描述:喜羊羊、美羊羊、暖羊羊、懒羊羊、沸羊羊为了选出谁是它们中投篮技术最棒的,决定举行一次投篮比赛,慢羊羊做评委,投篮规则是看谁在相同时间内投进最多。(见下面出示的图1)欣赏动画等手段引出任务,比赛前喜羊羊们发现篮球只有一个,同学们通过帮喜羊羊们变出四个篮球来学习图片的复制;比赛结束后由于懒羊羊比较懒,只顾吃东西将奖杯都丢一边了,同学们通过帮助懒羊羊拿回奖杯来学习图片的移动,通过去掉挡在懒羊羊面前的白色区域来学习透
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文字的移动与复制课前活动:同学们好,请大家站起来,把你的右手放在左胸口处,跟着老师大声说:我很棒,我真的很棒!声音不够响亮,喊出你的自信,再来一次。现在,请面向你的同桌,把你的右手放在同桌的肩上,跟着老师说:你很棒,你真的很棒!最后,面向老师站好,双手交叉在胸前,跟着老师大声说:我们很棒,我们真的很棒!从大家整齐、洪亮的喊声中,老师听到了大家的自信,相信同学们这节课一定会很棒。现在,上课导入新课同学们,今天老师给大家带来一位新朋友。想认识吗?播放影像资料:嗨,大家好!我是北海高庄小学五年级的李瑶,我有很多
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图形的移动和复制图形的移动和复制一、教材分析:是河北大学出版社小学版信息技术第二册第1单元《计算机画图》的第6课。主要内容是Windows中自带的画图程序。《计算机画图》的主要内容有绘图工具的使用,图形的制作、图形的着色和图形的处理这四大部分内容,本课是图形的处理这一部分的重要内容,既复习了第5课《图形的修改》的选定工具和裁剪工具的使用,又为第7课《图形的缩放》做好了铺垫,有着承前启后的作用。教学重点是技巧;以简便作图的过程体现计算机作图与普通作图的不同之处。教学难点是拖出虚线框后,必须把鼠标进入到框内,