舒淑萍国旗下讲话稿.doc

国旗下讲话稿
各位老师、同学，大家早上好！
今天，我讲话的题目是《培养良好习惯，争做合格学生》。法国学者培根曾经说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。纵观历史，大凡获得成功的人，都是长期坚持一些良好行为，并养成习惯。如鲁迅先生他在小时候就养成“事事早到”的习惯，要求自己抓紧时间，时时刻刻叮嘱自己凡事都要早做，这位以小跑走完一生的作家，在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，这对我们小学生来讲，尤为重要。
就拿与我们密切相关的学习来说吧，有些同学上课不专心听讲，不踊跃发言，有些同学双休日总把是一些作业拖到星期日晚上才去完成等等。其实，这完全是学习习惯和方法的问题。大家都知道，一个好的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。如果带着不良的学习习惯，不但不能提高学习效率，而且对身心发展也会造成不利的影响。因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯，好习惯，益终身。这样一来，就能取得事半功倍的效果。
平时，我们经常会看到有的同学在校园里快速奔跑或高声大叫，有的同学随地乱扔纸屑，有同学在教室里看也不看，就把废纸随手扔向窗外；午饭后，有的同学拿着零食在校园里边走边吃；放学后，有的同学喜欢在校门口的小摊处购买自认为很好吃的不合格的食品，玩具……现在请同学们想一想，这些情况在你的身上发生过吗？同学们，这些行为习惯好吗？这些都是有损我们小学生形象的不良行为习惯。
同学们，我们生活在一个集体里，难免会发生一些磕磕碰碰的小事，当你和别人发生矛盾时，应该怎么做呢？对，应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着出奇的效果。每当出现这种情况，有的同学会“怒发冲冠“，甚至大打出手；而有的同学则会友善待人，一声“对不起”，表达自己的歉意，请求对方原谅，于是双方握手言和，重新成为好朋友。在上周周四，我们周至四中有两名学生，就是因为一点小事，发生口角，最后用危险器械致人死亡。如果他们俩在误会发生时能衷心的向对方说“对不起”，用自己开阔的胸怀和彬彬有礼的风度，去感染对方，惨剧就不会发生。所以，用自己“友善”的心感染他人，远比唇枪舌战、大动干戈更有效。这就要求我们要学会宽容。宽容，就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。俗话说牙齿和舌头也会“打架”，但是矛盾发生后，应该学会忍耐、包容、体谅他人，不能斤斤计较，应该让矛盾迅速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。同学们，我们今天下午的班会主题是《提高安全意识，排查矛盾纠纷》，从现在起，我们就做自我检查，看看自己有哪些好的行为习惯，有哪些不良行为习惯，这些不良的行为习惯会引发哪些矛盾纠纷，然后，排除矛盾，让安全伴随自己。
人们常说，播下一个行为，便会收获一种习惯；播下一种习惯，便会收获一种性格；播下一种性格，便会收获一种命运。同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起，从今天做起，培养良好的行为习惯，做一个合格的小学生！
我的讲话完毕，谢谢大家！舒淑萍