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第三章正常发育规律教学要求:人的生长发育具有连续、渐进的特点。 在这一过程中随着人体量和质的变化,形成了不同的 发育阶段。一、生理功能发育1、生长发育的不平衡性2、生长发育的渐进性生长发育虽然按照一定规律发展,但在一定范围内因受遗传和环境因素的影响,存在相当大的个体差异。这种差异不仅表现在生长发育的水平方面,而且反映在生长发育的速度、体型特点、达到成熟的时间等方面。每个人生长发育的“轨迹”不会完全相同,即使在一对同卵双生子之间也存在着微小的差别。(二)中枢神经系统的发育中枢神经系统的发育(三)神经反射发育2、神经反射的发育的情况(四)骨骼肌肉系统发育(五)内脏系统发育二、感觉和感知发育1、视感知发育2、听知觉的发育3、嗅觉和味觉的发育3、嗅觉和味觉的发育4、触感知发育5、空间知觉的发育6、物体知觉的发育三、运动发育四、言语发育五、认知发育1、注意发育2、记忆发育3、学习的发育4、思维的发育六、心理社会功能发育自我意识的发展阶段思考题