江苏省2008年学业水平测试（必修）考点调整与备考策略.doc

江苏省2008年学业水平测试（必修）考点调整与备考策略

近日，《2008年江苏省普通高中学业水平测试(必修科目)政治说明》（下称《考试说明》）已经出台，为了帮助广大教师及时了解考试信息，尽早调整备考策略，现结合《考试说明》的一些变化及07年的学业水平测试（必修）卷来谈谈如何备考08年的学业水平测试（必修），以期能为教师们提供一些帮助。
一、《考试说明》调整
1．命题指导思想
2007年2008年命题指导指导思想……重点考查学生的基础知识与基本技能，适度考查考生初步运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决实际问题的能力…………考察学生应掌握的基础知识和初步运用马克思主义的基本观点分析、解决实际问题的能力……2．能级要求
2007年2008年Ⅰ了解所学的经济生活、政治生活、生活与哲学等方面的知识，了解国内外重大时事及党和政府在现阶段的重大方针政策。再认或再现所学的经济、政治、哲学等方面的知识。包括说出、辨认、识别、列举、描绘、复述等学习要求。Ⅱ理解经济生活、政治生活、生活与哲学中的基本概念、基本观点和知识之间的内在联系。懂得经济、政治、哲学等方面知识的含义及知识之间的内在联系。包括解释、说明、归纳、概述、推断、整理、赏析、感悟等学习要求。Ⅲ运用教材中的相关知识，分析和解释有关社会现象，判断和主板有关观点；收集和处理相关信息，提出并分析问题，合理地有创意地提出解决问题的方案。应用教材中的相关知识，分析和解释有关社会现象，判断和评析有关观点；搜集和处理相关信息，提出并分析问题，合理地有创意地提出解决问题的方案。包括分析、评析、比较、综合、探寻、设计、实践等学习要求。注：表中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应的能级要求分别是了解、理解、运用，下同。
3．比例
2007年2008年必修二（政治生活）约20%约25%必修四（生活与哲学）约35%约30%4．内容
（1）能级调整方面
第一部分经济生活
考点2007年2008年ⅠⅡⅢⅠⅡⅢ1商品价值量是由社会必要劳动时间决定的√√2我国社会主义初级阶段基本经济制度的内容，实行这一制度的原因和意义√√3我国财政的作用√√4市场是配置资源的基础，市场配置资源的重要作用√√5规范市场秩序的意义和措施√√6我国宏观调控的含义、目标和手段√√7树立科学发展观，促进经济持续协调发展√√8对外开放是我国的一项基本国策√√第二部分政治生活
考点2007年2008年ⅠⅡⅢⅠⅡⅢ1人民民主的广泛性和真实性√√2公民要有序地参与政治生活√√3中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导√√第三部分生活与哲学
考点2007年2008年ⅠⅡⅢⅠⅡⅢ1辩证唯物主义的物质概念√√2哲学上的运动概念及物质和运动的关系√√3尊重规律，按规律办事√√4联系的含义√√5整体与部分的辩证关系及其指导意义√√6量变、质变的含义√√7量变与质变的辩证关系及其指导意义√√8矛盾的普遍性√√9矛盾的特殊性√√10主要矛盾和次要矛盾的含义√√11矛盾的主要方面和次要方面的含义√√12一分为二的矛盾分析法√√13生产关系一定要适合生产力状况的规律√√（2）内容增删方面
新增知识点
考点ⅠⅡⅢ1效率与公平的关系√2人民代表大会制度的含义√删除知识点
【经济生活】
几种公有制形式的作用；几种非公有制形式的作用；
【生活与哲学】
矛盾普遍性的指导意义；矛盾普遍性与特殊性辩证关系的指导意义；具体问题具体分析的含义；主要矛盾、次要矛盾的辩证关系；矛盾的主要方面、次要方面的辩证关系；两点论和重点论相统一的认识方法。
（3）表述变动方面
2007年2008年1公有制经济、国有经济、集体经济的含义、地位和作用，混合所在制经济的含义公有制经济的存在形式及其地位2个体经济、私营经济、外资经济的含义、地位和作用非公有制经济的存在形式及其地位3科学发展观的内涵，促进经济持续协调发展树立科学发展观，促进经济持续协调发展4公民积极有序地参与政治生活的意义公民要有序地参与政治生活二．07年试卷分析
1．总体印象
07年学业水平测试（必修）的题型、比例与考试说明相吻合，体现了命题的严肃性。全卷较好地体现了新课改理念和高中学生生活，反映社会热点，体现基础性、情境性和对教材载体的反映。同时也较好地渗透了党和国家的意志，注意了对地方考试资源的利用，图文并茂，形式活泼。
2．客观题会考化
因为这属于等级测试，要让90%的同学能够达“C”（60分到75分）以上的要求，所以试卷注重基础。试卷难度系数在0.8左右，客观题设问直接，没有组合选择题，问答题中，有些设问也是要求直接回答基础知识。
3．主观题高考化
为了让达“A”（90分以上）的同学控制在5%内，所以在问答题的部分设问，特别是探究题中突出了对学生能力的考察。特别是探究题，因为超出了探究题在应用类知识点中产生的预测，并且设问新颖精巧，显得难度较大，想