部编版三年级语文下册全册知识点归纳.pdf

部编版三年级语文下册全册知识点归纳

第一单元
一、读准字音
1、易错字音

鸳鸯(yāng)蒌蒿(hāo)摔晕(yūn)捏住(niē)河豚(tún)伶俐(líng)掠过(lüè)益虫(yì)
琢磨(zuó)衬裙(chèn)沾水(zhān)闲散(sǎn)纤细(xiān)莲蓬(péng)姿势(zī)
2、多音字

sì(似乎)qiān(光纤)sàn(散步)āi(挨挨挤挤)gū(花骨朵儿)
shì(似的)xiān(纤细)sǎn(闲散)ái（挨打）gǔ(骨头)
二、认清字形
1、形近字
崇(崇高)斑(斑马)乏(缺乏)减(减少)奏(奏乐)约(大约)
宗(宗旨)班(班级)泛(广泛)喊(呼喊)凑(凑合)药(吃药)
拂(吹拂)害(害怕)聚(聚会)绸(丝绸)形(形状)掠(掠过)
佛（仿佛）瞎(瞎说)骤(骤然)稠(稠密)型（题型）凉（冰凉）
偶（偶尔）矩（规矩）沾(沾水)仿（仿照）卷（试卷）瓣（花瓣）
遇(遇到)距（距离）站(站立)访（访问）倦（疲倦）辫（辫子）
蓬(莲蓬)资(资本)
篷(篷车)姿(姿态)
2.词语听写
融化燕子鸳鸯飘动惠崇芦芽短小梅子小溪本领
泛尽减少赶紧圆盘眼前画家凑成吹拂集合聚集
形状掠过湖面电线荷花清香停止乌黑剪刀活泼
偶尔沾水疲倦纤细痕迹花瓣莲蓬春光春日轻风
姿势仿佛跟随舞蹈胀裂洒落花骨朵儿了不起
三、词语积累
1、近义词
俊俏—俊美轻快—轻捷活泼—活跃鲜艳—艳丽琢磨—思考特别一非常
聚拢—聚集偶尔—有时朴素—朴实洁白—雪白姿势—姿态仿佛—好像
2、反义词
轻快—沉重偶尔—经常纤细—粗壮灵敏—迟钝讨厌—喜欢
展开—合拢雪白—乌黑走近—远离朴素—华丽
3、词语搭配
（乌黑)的羽毛(轻快有力)的翅膀(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣裳

1
(活泼可爱)的小燕子(如毛)的细雨(纤细)的电线(有趣)的图画
(烂漫无比)的春天(波光粼粼)的湖面
4、量词
一(身)羽毛一(双)尾巴一(对)翅膀一(对)复眼一(辆)小车
一(幅)图画一(阵)清香一(个)圆盘一(朵)荷花
5、四字词语
烂漫无比伶俐可爱波光粼粼翩翩起舞
四、重点句子
1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来。(比
喻、拟人)
2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。（比喻）
3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人)
五、课文回顾。
1、《绝句》是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了(春天日光和煦、万物欣欣向荣)的
特点,表达了诗人(对美好春光的无限欢喜和热爱)。
《惠崇春江晚景》是一首(题画诗),写了生机勃勃的(早春二月时节的)春江景色,表达了作者对早春的(喜
悦和礼赞之情)。
《三衢道中》是(南宋)诗人(曾几)创作的一首(七绝句),描写(初夏)时(宁静的景色)和诗人山行时(轻松愉
快的心情)。
2、《燕子》通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色),赞美了(活泼可爱的小燕子),表达了作者对燕子
的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的(欢欣和热爱之情)。
3、《荷花》描写了(夏日公园里一池荷花盛开的情景),以及“我”沉浸其中,与荷花融为一体的(感受),表
达了作者(热爱大自然的感情)。
4、《昆虫备忘录》以生动有趣的语言,介绍了(四种)昆虫的(模样以及生活习性),流露了作者对(昆虫的喜
爱以及痴迷)。
六、背诵积累。
1.背诵默写《古诗三首》《忆江南》
2.背诵:《燕子》1一3自然段。
《荷花》2一4自然段。
第二单元
一、易读错的字

宋（sòng）人解释（shì）触株（chùzhū）耕（gēng）者尊（zūn）敬碌（lù）碌无为
折颈（jǐng）懦弱（nuòruò）陶（táo）罐擦（cā）洗遵循（zūnxún）传（chuán）来
谦（qiān）虚价（jià）值尘（chén）土捧（pěng）起挣（zhèng）脱倒映（yìng）
狮（shī）子别致（zhì）欣赏（xīnshǎng）不禁（jīn）皱（zhòu）眉匀称（yúnchèn）

2
二、易写错的字
释：左边是“”。赏：下边是“贝”。映：右边是“央”。颈：第二笔是“点”。
虚：半包围结构，部首是“虍”。懦：右上部分“雨”第三笔是“横钩”。
三、重点词语
守株待兔等待宋国耕田触株颈部叹气痛快倒影着急动手国王狮子
没精打采机灵回头机会美观古代价值鹿角傲慢神气住嘴王朝骄傲别致
擦洗看不起释放其他谦虚懦弱尘土捧起光洁池塘倒映欣赏精美匀称
传来哎呀
四、多音字

为wéiw（作为）èi（为什么）折shé（zhé（折断折本））应yīngyì（ng（应答应该））朝zhāoch（朝áo（王朝）霞）盛shèchngéng（（盛东西盛开））

倒dǎod（ào（倒跌茶倒））禁jìnj（īn（不禁止禁））称chēngchè（称n（匀称）号）划huàhuá（（划船划