电子商务英语课程教学大纲.pdf

电子商务英语课程教学大纲

课程编号：04052043
课程名称：电子商务英语E-commerceEnglish
学时：18学分：1.0
适用专业：商务英语专业开课学期：6
开课部门：外国语学院
先修课程：综合商务英语、商务英语阅读、国际贸易
考核要求：考查
使用教材及主要参考书：
张强华主编，《电子商务专业英语教程》清华大学出版社，2017年
敖静海主编的《电子商务英语》，北京大学出版社
孙建中主编的《电子商务专业英语》，中国水利水电出版社

课程的性质和任务
本课程是一门职业基础课，其主要任务是通过本课程的学习，使学生应掌握

电子商务的专业英语词汇，能读懂英文的专业资料并能达到一般专业知识的

英汉互译水平，将学生培养成为复合型人才，为他们今后走上工作岗位从事

实际工作打下必要基础。

学完本课程后，应达到下列基本要求：

1、掌握基本的电子商务专业领域英语词汇；

2、能阅读英文的专业资料；

3、有一定的英汉互译水平。

教学目的与要求
课程设计是商务英语专业的一项重要实践环节。通过本课程设计，使学
生掌握国内外电子商务的发展动向，了解电子商务的发展趋势和规律。
了解目前我国现代电子商务的发展现状与趋势，较全面的认识电子商
务。掌握电子商务基础、电子商务模式、安全与电子支付、电子商务平
台等。

本三、学时分配

章节课程内容学时

Unit12
Whatisinternet

Unit2E-commerce2
Unit3Onlineshopping2
Unit42
PlanandfulfillmentofE-commerce

Unit5Payment2
Unit6Logistics2

四、教学中应注意的问题
以学生为主体,教师为主导的教学模式。开展形式多样的教学活动，以多
媒体课件和网络信息资源提供与课文内容相关的背景知识和与现实电子
商务相关的主题，突出学生以商务实践主题研究为主的自主学习，将主题
内容、课内课外、教与学有机地融为一体，形成一个师生双向动态互补的
课堂教学环境，采用启发式、研究式、合作式和互动式的教学方法，激发
学习动力系统，营造宽松的课堂和自主学习环境，课堂启发式、讨论式教
学,让学生通过分组讨论、案例教学为主调动学生积极性，课堂理论与课外
实践相结合。

教学内容
Unit1Whatisinternet
1.教学目的和要求
1）了解Internet的历史及特点；

2）掌握与INTERNET相关的词汇。

2.基本内容

1）Internet的历史、特点及其提供的主要服务；

2）与INTERNET相关的词汇；

3）DELL公司的成功案例。

3.重点难点从电子商务的角度分析DELL公司的成功案例

4.教学建议

课堂启发式、讨论式教学,让学生通过分组讨论、案例教学为主调动

学生积极性，课堂理论与课外实践相结合。

Unit2BusinessManagement
1.教学目的和要求
1）了解电子商务的概念和特点；
2）掌握相关词汇；
3）运用所学知识分析海尔公司的案例。

2.基本内容
1）电子商务的概念和特点；
2）相关的词汇；

3）海尔集团公司的电子商务战略。
3.重点难点
电子商务的概念和特点；相关词汇。通过本单元的教学，使学生掌握相关的
专业词汇和电子商务的概念及特点，逐步培养同学们的用英语阅读有关案例
并进行分析的能力。
4.教学建议
课堂启发式、讨论式教学,让学生通过分组讨论、案例教学为主调动
学生积极性，课堂理论与课外实践相结合。

Unit3Onlineshopping
教学目的和要求

1）了解Onlineshopping

2）掌握文中Onlineshopping的新词汇

3）运用所学知识分析分析阿里巴巴典型案例
基本内容

1）Onlineshopping概述

2）掌Onlineshopping的新词汇

3）阿里巴巴典型案例

重点难点

重点掌握分析典型性案例

教学建议

课堂启发式、讨论式教学,让学生通过分组讨论、案例教学为主调动

学生积极性，课堂理论与课外实践相结合。

Unit4PlanandfulfillmentofE-commerce

1.教学目的和要求
1）解B2C，B2B电子商务概念、特点及维护B2C电子商务网站应注意的问题；
2）掌握B2C,B2B的相关词汇；
3）了解网上销售应注意的一些问题。
2.基本内容
1）B2C,B2B电子商务概念、特点；维护B2C,B2B电子商务网站应注意的问

题及B2CB2B电子商务的企业类型；
2）B2C,B2B的相关词汇；
3）网上销售应注意的一些问题。
3.重点难点

B2C电子商务概念、特点；相关词汇。
4.教学建议
课堂启发式、讨论式教学,让学生通过分组讨论、案例教学为主