记叙文“对接”探索.ppt
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记叙文优作“对接”探索同学的困惑理解:从自己的历次作文中挑出最满意的文章,认真“打磨”。若其中心和内容适合考场作文题目,在考场上就可以进行“对接”。注意:要应对的文章必须是你自己的优秀作文,如果是作文书上的、杂志上的文章,就会构成仿作、套作甚至会出现雷同作文。教学任务如何“对接”呢?简单“外婆她的无奈,无法变成期待,只有爱才能够明白,她要的是陪伴,而不是六百块,比你给的还要简单……”我听着这令人心碎的《外婆》,鼻子一酸,是谁把简单变成不简单?“喀嚓”“喀嚓”声在外婆门前的场院中不停地想起。每年的正月初二,
记叙文“对接”探索.ppt
记叙文优作“对接”探索同学的困惑理解:从自己的历次作文中挑出最满意的文章,认真“打磨”。若其中心和内容适合考场作文题目,在考场上就可以进行“对接”。注意:要应对的文章必须是你自己的优秀作文,如果是作文书上的、杂志上的文章,就会构成仿作、套作甚至会出现雷同作文。教学任务如何“对接”呢?简单“外婆她的无奈,无法变成期待,只有爱才能够明白,她要的是陪伴,而不是六百块,比你给的还要简单……”我听着这令人心碎的《外婆》,鼻子一酸,是谁把简单变成不简单?“喀嚓”“喀嚓”声在外婆门前的场院中不停地想起。每年的正月初二,
记叙文优作“对接”探索.ppt
记叙文优作“对接”探索教你高招解读:从自己历次的作文中挑选出自己最满意的文章或事例,认真“打磨”,如果打磨的文章或事例的中心和内容适合考场上作文的题目和内容,在考场上就可以进行“对接”。注意:要对接的文章或事例必须是你自己的优秀作文或事例,如果是作文书上的、杂志上的文章或事例,就会构成仿作、套作甚至会出现雷同作文。教学任务如何“对接”呢?简单“外婆她的无奈,无法变成期待,只有爱才能够明白,她要的是陪伴,而不是六百块,比你给的还要简单……”我听着这令人心碎的《外婆》,鼻子一酸,是谁把简单变成不简单?“喀嚓”
记叙文优作“对接”探索学案.doc
记叙文优作“对接”学案1.将《简单》与《人之常情》进行比较,思考:记叙文对接要注意哪些方面?简单“外婆她的无奈,无法变成期待,只有爱才能够明白,她要的是陪伴,而不是六百块,比你给的还要简单……”听着这令人心碎的《外婆》,我的鼻子不禁一酸:外婆啊,就是你最简单的需求,我们也不曾让你如愿。“喀嚓”“喀嚓”声在外婆门前的场院中不停地想起。每年的正月初二,我们四个家庭都会在外婆家团聚,午饭过后,一场“拍照”活动就在小场院如火如荼地展开了。这里是小辈们的天下:夫妻甜蜜地来一张,妯娌并着肩来一张,表哥表姐们摆出各种各
记叙文优作“对接”探索教案.doc
记叙文优作对接探索教学步骤:一、导入:高考的脚步是越来越近了,有的同学是不是还有这样的困惑:我的作文一直不理想,现在距离高考只剩下20多天的时间了,我还能做些什么?我想,办法总应该比困难多。今天老师就以记叙文为例教给你一个作文速成的办法——记叙文优作的对接。二、解读:要成功地进行作文对接,首先要从自己的历次作文中挑出最满意的文章,认真“打磨”。若其中心内容或拓展内涵适合考场作文题目,在考场上就可以进行“对接”。需要注意的是:要对接的文章必须是你自己的优秀作文,如果是作文书上的