预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共21页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

专业精品辽宁装备制造职业技术学院单招职业适应性测试考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 精心整理辽宁装备制造职业技术学院单招职业适应性测试考试题库大全附答案(基础题) 第I部分单选题(50题) 1.有研究表明,过早地接触电子产品对儿童的智力发展存在着不良影响。因此研究人员告诫家长,避免让2岁以下的儿童接触电子产品,因为过早地接触电子产品可能有碍幼儿智力发展。以下哪项如果为真,能够支持上述观点?() A:电子产品的过度使用会模糊幼儿对真实世界的感知 B:1~2岁是儿童认知形成的重要时期 C:电子产品可能过度刺激幼童脑部,改变发育中的大脑结构 D:电子产品的强光直射会损伤幼儿的视力 答案:C 2.一切生命有机体都需要新陈代谢,否则生命就会停止。文明也是一样,如果长期自我封闭,必将走向衰落。交流互鉴是文明发展的本质要求。只有同其他文明交流互鉴、取长补短,才能保持旺盛生命活力。由此可以推出()。 A:一种文明如果没有同其他文明交流互鉴,就不能保持旺盛生命活力 B:一种文明如果同其他文明交流互鉴、取长补短,就能保持旺盛生命活力 C:一种文明如果没有保持旺盛生命活力,它就没有同其他文明取长补短 D:一种文明如果没有长期自我封闭,就不会走向衰落 答案:A 3.按照是否意识到,可以将记忆分为外显记忆和内隐记忆。内隐记忆,在心理学上是指在不需要意识或有意回忆的条件下,个体的过去经验对当前任务自动产生影响的现象,又称自动的、无意识的记忆。外显记忆则是在意识的控制下,过去的经验对当前作业产生的有意识的影响,又称受意识控制的记忆。根据上述定义,下列属于内隐记忆的是()。 A:早上回忆不起晚上做的梦 B:小时候学过骑自行车,时隔多年还是会骑 C:考试努力回想书本上的知识点 D:在聚会上认出了三个月前新认识的朋友 答案:B 4.教练在甲、乙、丙三人背上分别贴了三个数字,三人都能看到对方的数字,但是看不到自己的数字,甲、乙、丙背上的数字分别用A、B、C代替。甲说:“B>C”。乙说:“A<C”。丙说:“A<B”。教练说他们之中最多有一个人说了假话。假如教练说的是假话,则甲、乙、丙数字大小顺序可能是()。 A:B>C>A B:B>A>C C:C>B>A D:A>B>C 答案:D 5.从中国5G发展的历程来看,无论是前期的标准制定,还是试验网建设阶段,中国都积极参与全球产业界合作。2013年,中国成立了5G推进组,爱立信、诺基亚、高通、英特尔、罗德与施瓦茨等国外企业都是推进组成员单位。基于推进组的平台,国内外企业积极开展合作,共同推进我国5G技术研究、技术规范制定、技术和产品验证,并取得了丰硕成果。例如中国移动与爱立信合作完成了首个5G预商用核心网、中国移动与英特尔和爱立信合作完成了首个符合3GPPSA标准的异厂商5G新空口互通。中国联通还与西班牙、德国、日本、法国、英国、美国等国家的8家电信运营商建立了5G国际合作联盟,共同推进5G发展。这段文字主旨是()。 A:发展5G需要世界各国的共同努力 B:中国发展5G是国内经济社会发展的客观要求 C:中国5G是全球企业合作发展的产物 D:中国5G为世界数字经济发展作出了积极的贡献 答案:C 6.构思:写作:发表() A:播种:耕耘:收获 B:点火:燃烧:熄灭 C:改革:实验:创新 D:设计:生产:销售 答案:D 7.时间:停顿() A:平行线:交叉 B:微生物:生长 C:物质:存在 D:河流:干枯 答案:A 8.虽然市场竞争激烈,蓝天公司通过加强研发、降低油耗等措施,使得该公司生产的汽车销售量比去年增加了15%,但统计发现,该公司的汽车销售额比去年反而略有下降。最能合理解释上述现象的是()。 A:蓝天公司的竞争对手的销售额也下降了 B:蓝天公司今年的广告费用支出大大增加 C:蓝天公司的员工比去年增加了 D:蓝天公司的汽车的平均售价下降了 答案:D 9.“非物质文化遗产”概念兴起的最初几年,群众对它的理解大多为“跟主流大众不一样”“已经没用了”。然而,非遗不是“物”,今天“用不上”、偏离大众的非遗,恰是过去百姓最“有用”的日常生活,是历史中由普通民众以“物”与“用”为根本需求构建起的精神体系:以人为主体,以物质为媒介,以口传心授为途径,将世代积淀的思想、观念和方法论,传导到社会生态链的各个序列。在近代特定历史和社会背景下,它长期呈现为“无用”的状态,却具有固定且持续变化的价值——其塑造了整个民族的审美和人格,赋予了个体独特的生活情趣。这段文字意在说明()。 A:非遗看似“无用”却对塑造民族性格有重要价值 B:对于非遗的理解会影响整个社会生态链的各个环节 C:大众对非遗的认知和理解有失偏颇 D:应该结合非遗所属的历