第四课第一框人生自强少年始.ppt
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二、观察与思考1、答:(1)小华的心理属于自弃心理(2)不明的心理属于自强心理2、答:(1)小华的这种心理会例他精神萎靡不振,不思进取,不利于学习进步。(2)小明的这种心理会例他战胜困难,积极进步,在学习上不断进步。3、答:(1)自强是进取的动力(2)自强是成功的阶梯(3)要正视学习上的困难,积极与困难作斗争(4)青少年要自强不息,积极进取,不能自暴自弃。
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第四课:人生当自强一、人生自强少年始。1、自强,进取的动力。(1)、什么是自强?(2)、自强精神的主要表现。2、自强,通向成功的阶梯。(1)、自强对于一个人的成功意义重大。(2)、自弃与自强是对立的。“我不能再忍受了,我要同命运搏斗,它不会征服我的,啊!继续生活下去是多么美丽呀!——值得这样地活一千次!我要扼住命运的咽喉!”——贝多芬一、人生自强少年始。1、自强,进取的动力。(1)、什么是自强?伟大的爱国诗人屈原禁烟英雄林则徐爱国工程师詹天佑桑兰①、在困难面前不低头,不丧气;②、自尊自爱,不卑不亢;③、勇
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人生自强少年始在非洲大草原的奥兰治河两岸,生活着许多羚羊。动物学家发现,东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也比西岸的快。对这些差异,动物学家百思不得其解,因为这些羚羊的生存环境是相同的。于是,他们在两岸各捉了10只羚羊,然后分别把它们送到对岸。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的羚羊只剩下3只……请同学们猜一猜这其中的原因。大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。苟安者弱,拼搏者强;自强者昌,自弃者亡。生活要自立,人生当自强。小涛出生不久,父母离异,他与母亲相依为命,生活艰难。不幸接连而
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人生自强少年始在非洲大草原的奥兰治河两岸,生活着许多羚羊。动物学家发现,东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也比西岸的快。对这些差异,动物学家百思不得其解,因为这些羚羊的生存环境是相同的。于是,他们在两岸各捉了10只羚羊,然后分别把它们送到对岸。一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到东岸的羚羊只剩下3只……请同学们猜一猜这其中的原因。大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。苟安者弱,拼搏者强;自强者昌,自弃者亡。生活要自立,人生当自强。小涛出生不久,父母离异,他与母亲相依为命,生活艰难。不幸接连而
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男儿当自强人生自强少年始猜猜他是谁?他是一个中山人他是一名残疾自行车选手——中山人梁贵华在2010年亚运会上获一金一铜的好成绩,并且在当年的世锦赛斩获两枚金牌并打破两项世界纪录。2012年伦敦残奥会,3公里比赛中两度打破自己保持的世界纪录。获得一金一银的好成绩。梁贵华靠什么使他获得这么大的成就?1808年贝多芬同时发表了第五号交响曲《命运》与第六号交响曲《田园》,1812年首演《第七号交响曲》与《第八号交响曲》,1815年的第九号交响曲《合唱》和《庄严弥撒曲》都是震古铄今的不朽作品。自强:对未来充满希望,