四下语文第四单元教案.doc

高新区第一小学语文教案表格
第四单元
课题第13课夜莺的歌声学习目标1、理解课文内容，学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。
2、体会课文首尾呼应的写法。
3、学习生字新词。会用“宛转”、“兴致勃勃”造句
预习要求教
学
过
程主要策略意图一、引入，理清课文顺序.
二、初读课文，读准字音，理解词文。
三、再读课文，说说课文的主要内容，给课文的每个段落概括大意。掌握“隔行分段”的方法。
检查预习情况。

总结段意四、理解课文：
1、读“夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。”歌声有什么作用？（指名分角色读）
他还用了哪些办法麻痹敌人？（小组读第二部分。）
3、夜莺是怎样向游击队传递情报的呢？（小声自由地读课文第三部分）
4、指名读最后两部分。理清文章结构，明白夜莺歌声作用五、巩固，总结
1、找出文中其他相照应的地方。
2、文章为什么以“夜莺的歌声”为题？
课后反思