官庄中学导学案9课.doc

官庄中学导学案六年级语文学科导学案执笔:审核：授课人：时间：班级：姓名：小组：【学习目标】
1、快速阅读课文，了解梗概的大意即汤姆?索亚的历险经历，感知他的性格特点。
2、欣赏作品的精彩片段，感悟作者语言的特点，激发阅读原著的兴趣。
【导学重点】
在快速阅读中了解梗概的大意，并初步感知人物形象与精神，激发起课外阅读的兴趣。
【知识链接】马克•吐温（MarkTwain,1835年11月30日－1910年4月21日）,原名萨缪尔•兰亨•克莱门（SamuelLanghorneClemens)(射手座）是美国的幽默大师、小说家、作家，也是著名演说家，19世纪后期美国现实主义文学的杰出代表。2006年，沃伦被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物之一（名列第16位）。
【自主学习】
1、请看题目，你觉得这篇小说的关键词应该是什么？什么叫历险？

2、课文写了汤姆的几次历险，你能用小标题的形式写下来吗？

3、在汤姆这些冒险的经历中，你觉得最惊险的是什么？历险结果是什么？

4、通过学习梗概你对汤姆有了什么样的了解？

【合作探究】
1、梗概十一自然段中哪个词最能表达人们和两个孩子的心境？

2、在他们被找回来前后，人们的情感分别有什么不同？你觉得哪些描写最吸引你？为什么？

3、现在你对汤姆是否又有了新的认识？

4、说说这个片段中你感觉精彩的地方。

【达标测评】
（1）、看拼音写词语。
zāngxīxīmùfágōuhuǒyúguanérrù
()()()()
gōuhuǒjīnggōngzhīniǎocuòshī
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（2）读了《梗概》，你能说出《汤姆.索亚历险记》中的主要人物吗？请写在下面的横线上。
(3)、在《洞中历险》这个片段中表写了汤姆和拜基在洞中经历了-----------------的困境，在探险的过程中，汤姆除了用蜡烛外，还凭借了------------------------2、挑战自我：
阅读作品梗概及精彩片断，想一想：汤姆在你脑海里是怎样一个人？你是从文章那些地方体会到的？、
备注（教师复备栏及学生笔记）