改进后的三年上Unit2BLet’slearn教学设计.doc

教学设计
三年级上册U2BLet’sLearn

一、教学目标
1.能听、说、认读foot,finger,hand,body,leg,arm身体部位单词。
2.能听，说Let’sdo，并能根据指令做相应的动作。
二、重点与难点
1．能听、说、认读foot,finger,hand,body,leg,arm身体部位单词。
2．难点：单词的读音以及foot与leg，arm与hand的区别，以及Let’sdo。

三、教学方法
多媒体辅助教学法，全身反应法,讲授法.

四、教学过程
1.Warmup
Song:HeadShoulderKneesandToes
2.Presentationandpractice
1)Let’sdo:Stampyourfoot
Tolearntheword:foot
2)Usethesamewaytopresent“finger,hand,body,leg,arm”.
3)readthewords:foot,finger,hand,body,leg,arm.Groupbygroup.
4)Listenandread.
5）Sharpeyesgame..
6)Let’sdo
3.Consolidation
1)Lookandmatch.
2)Summarize.
4.Exercise’
练习册Quiz4.

五、Boardwriting
Unit2B.Let’sLearn

footfinger,

handbody

legarm

八、Homework
1.听录音读书本第18-19页3次以上,家长签名18页。
2.背诵书本18页，家长在书本签名,明天检查。

九、反思