比的意义李再珍.ppt
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小学数学第十一册10厘米15厘米神舟五号在进入轨道后,在距离350千米的高空作圆周运动,平均90分钟绕地球一周,大约运行42252千米,怎样用算式表示飞船的速度呢?两个数相除又叫做两个数的比.自学提纲1.比的读、写法?比都有哪些表示形式?2.比的各部分名称?如何求比值?(比值可以怎样表示?)3.比和分数、除法有哪些联系?4.比的后项能不能是0?为什么?15:10=15÷10==1-2比和除法、分数的联系和区别丁俊晖希金斯体育比赛中使用的“:”号,只表示哪一队对哪一队比赛,各得多少分,不表示两队所得分数的倍
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《比的意义》课后反思李秀珍《比的意义》是学生初次接触比的知识的第一个内容。能否透彻理解比的意义,对于比其他知识的学习,起到了至关重要的作用。可以说这节内容在整个比的知识中占有举足轻重的地位。并且《比的意义》中包含的知识点比较多,如:比的意义、比的表示方法、比的各部分名称、比值的求法、比与除法和分数之间的联系和区别、比的后项不可为零。如何把这么多的知识,通过学生在自主探究中发现并解决?多个知识点紧促而成功的串联是我课前备课中的一个主体思想。因此入课时,引导学生通过对教室里黑板长与宽的比较,引出“比”来,让学
小数点的移动李再珍.ppt
小数点移动小数点移动与的长短有什么关系?0.009米=9毫米下面的数同0.372比较,结果有什么变化?3723.7237.20.009米=9毫米下面的数同506比较,结果有什么变化?1.小数点向右移动一位,小数就缩小到原数的。()2.把0.3扩大10倍是0.30()3.去掉1.25的小数点,原数就扩大10倍。()4.0.1缩小10倍是0.01()1、把2.3的小数点向右移动一位,这个数就()到原数的()倍。
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教学反思-李珍珍教学反思-李珍珍《惊弓之鸟》教学反思这篇课文是一则成语故事。它讲述了古时候魏国有名的射箭能手更羸不用箭只拉弓就让一只受过箭伤的大雁因为惊吓而掉下来的故事。“惊弓之鸟”这个成语常比喻人受过惊吓后,遇到一点儿状况就害怕得不得了。对于这节课,我反思以下几点:一、词语教学,注重方法渗透在课堂上,我让学生归类学习字词。如“大王、更羸”都是对人的一种称呼。由“大王”引出对魏国、魏王的认读。“更”字多音字的区分,“羸”、“赢”的辨析。联系上下文透过语境明白“愈合”、“裂开”的意思,并明白它们一组反义词。
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北师版小学语文一年级上册第八单元头戴红帽子,身穿白袍子,脚蹬红鞋子,唱歌儿伸脖子。学习目标:鹅,鹅,鹅,红掌拨清波。认字我最棒鹅歌绿红课堂检测:咏柳