2012学年第一学期阶段性知识检测八年级科学试卷1-3.doc

八年级科学

2012学年第一学期阶段性知识检测八年级科学试卷
一、擦亮眼睛选一选(每题2分，共40分)
1、龙年接近尾声，蛇年快到了。你知道吗？蛇有冬眠的习性，到了冬天盘踞洞中睡觉，不吃不喝，一动不动地保持体力。这一生活习性与哪一种环境因素有关（▲）
A．阳光B．水C．温度D．空气
3、现有一组物质：海水、盐酸、酒精溶液，下列物质中与这组物质归为同一类的是（▲）
A．碘酒 B．泥水 C．冰水 D．菜油
4、党的十八报告中明确提出，要加强水源地保护和用水总量管理，推进水循环利用，
建设节水型社会，完善最严格的水资源管理制度。下列做法与节约用水无关的是（▲）
A．大量开发利用地下水B．用淘米水浇花
C．推广使用节水龙头D．用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水

7、下列实验不能说明大气压存在的是（▲）

8、在钓鱼岛事件中，香港保钓人士离开他们乘坐的保钓船“启丰二号”登上钓鱼岛，
高唱中国国歌宣誓主权。此时，保钓船所受的浮力（▲）
A．不变 B．变大 C．变小 D．无法确定
9、一个玻璃瓶恰好能装100克水，用这个瓶装100克酒精，则（▲）
A、恰好装满B、装不满C、装不下D、条件不足，无法确定
14、下列各图表示光照对胚芽生长影响的实验，其中有错误的一项是（各种操作均已放置一段时间）（▲）

ABCD

16、到西藏去旅游的人，常出现头晕、耳鸣、恶心、呕吐等症状，俗称“高山反应”，这主要是因为（▲）
A、上山时能量消耗过大，导致体能下降
B、高山上二氧化碳含量高，而氧气含量低
C、高山上气温偏低，风力过大
D、高山上空气稀薄、气压偏低
17、水资源是可再生资源，在水循环中，不断地在大气和
地表之间运动，如图表示水循环的一部分，图中标着X、
Y和Z的地方表示水循环中的三个阶段．下列说法正确的是（▲）
A．X阶段是蒸发，Y阶段是凝结，Z阶段是降水
B．X阶段是蒸腾，Y阶段是凝结，Z阶段是降水
C．X阶段是凝结，Y阶段是蒸发，Z阶段是凝固
D．X阶段是降水，Y阶段是蒸腾，Z阶段是凝结
18、2012年6月27日，中国“蛟龙号”潜水器再次刷新“中国深度”——下潜7062米，令世界瞩目！潜水器在水面下逐渐下潜的过程中，受到水的压强和浮力的变化情况是（▲）
A．压强逐渐变大，浮力逐渐变大B．压强逐渐变大．浮力大小不变
C．压强逐渐变小，浮力逐渐变小D．压强逐渐变小，浮力大小不变
19、实验室里配制50克含氯化钠质量分数为10％的溶液，下列仪器中不需要用到的是（▲）
①酒精灯②天平③烧杯④量筒⑤胶头滴管⑥玻璃棒
A、②⑥B、③④C、只有①D、①⑤
二、认真仔细填一填（每空2分，共28分)
21、右图是两张纸的位置，两手分别抓在纸的上面，使两纸相离10厘米左右，用嘴向两纸
中间吹气，可以观察到两张纸将▲（填“分开”或“合拢”）。可以想像，吹气时，
两纸中间气体的压强▲（填“大于”、“等于”或“小于”）两纸外侧气体的压强。
22、如图是实验室电解水的简易装置示意图，试回答下列问题：（1）接通直流电源后，发
现C管和D管中都产生气泡，那么检验D管中气体的方法是▲。
（2）如果D管内产生气体的体积为5毫升，则C管内产生气体的体积为▲毫升．
（3）该反应的文字表达式为：▲。

24、如图所示，某同学在“研究液体的沸点与气压的关系”实验中，发现当把针筒往外抽
气时，瓶内的水并没有沸腾。实验为何失败？请分析可能的原因有（举一例）
▲。经过改进，该同学再次进行实验，当烧瓶中的
水刚停止沸腾，将注射器的活塞向外拉，观察到▲，这个现象说明
▲。
25、如图为甲、乙两种物质的溶解度曲线图，根据溶解度曲线图回答下列问题：（1）t℃时，甲、乙两物质的溶解度曲线相交于一点，说明▲。
（2）将70g甲物质溶解到100g、80℃的热水中，形成的溶液属于▲
（填饱和或不饱和）溶液；该溶液中溶质的质量分数为▲。
三、开动脑筋探一探：(每空2分，共18分)
26、在室温下的饱和食盐水中放入一个塑料小球，塑料小球悬浮在溶液中。
⑴塑料小球悬浮在溶液中，说明小球的密度__▲（选填“大于”、“小于”
或“等于”）饱和食盐水。⑵现加入一定量食盐晶体，充分搅拌和静置后，
在温度不变的情况下，小球在溶液中的沉浮情况有何变化？ ▲（选填下沉、上浮或仍悬浮）。
⑶若要在不用外力的情况下使饱和食盐水中悬浮的小球浮起，你采用的具体方法是▲。
A．加热并加食盐B．加盐C．加酒精 D．加水
27、如图所示是探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验的若干操
作，根据此图回答下列问题：（1）比较分析图▲
（填序号）说明浮力的大小与排开液体体积有关．（2）比较分析图①③④，说明排开液体体积相同时，浮力的大小与▲有关。
（3）由操作可知物体浸没在水中时所受的浮力大小为▲