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中学生对校服看法的调查报告 北京市陶行知中学高一二班 一、调查组成员及工作分配 组长:王博雅 组员:刘静然、周昊婷、张鑫钰、李嘉明 指导教师:北京市陶行知中学王丽老师 工作分配: 1.设计问卷:王博雅、刘静然 2.收发问卷:王博雅、刘静然、李嘉明 3.统计问卷:王博雅、刘静然、周昊婷、张鑫钰 4.撰写报告:王博雅 二、活动调查背景 随着现代中学生自我意识的提高,与中学生息息相关的校服问题越来越引起学生及学 生家长的重视,校服的质量,外观,款式与价格问题都引起了大家的广泛关注。在校服款 式﹑质量﹑颜色等方面问题上,学生们的意见不统一,校服成为了当代学生的热门话题之 一,同时也成为了校方在选择校服时的一个困扰……为了了解当代学生对于校服各方面的 认识与选择,校服对于学生学习生活精神面貌及形象的影响。于是我们对此进行了一次调 查了解,同时也给当代中学生树立良好的形象。 三、活动调查方法 本次“中学生对校服看法”活动调查采取问卷调查的方法,共发放问卷34份,回收 有效问卷34份。 问卷采用选择题和简答题的形式,包括了17个选择题(16个单选,1个多选)、2个 开放性问答题。 四、“中学生对校服看法”活动调查问卷统计结果 参与本次调查问卷的共34人,情况如下表: 表一:“中学生对校服看法”活动调查问卷统计结果 序号题目答案 你的学校要求在什么ABCD 1 时候穿校服每天每周一升旗仪式或重其他 要活动 331 97﹪3﹪ 是否 你认为我们应该统一 22212 穿着校服吗 65﹪35﹪ 有没有无所谓 你认为穿校服是否有 315217 必要 44﹪6﹪50﹪ 是否 4你喜欢穿校服吗826 24﹪76﹪ 没衣服穿或懒 学校要求校服好看 你为什么会选择穿校得买衣服 5 服331 97﹪3﹪ 会不会 你认为穿校服会提升 61123 自己的形象吗 32﹪68﹪ 严整学风,让学 传承学校文化其他 你认为校服有怎样的生不攀比 7 意义13201 38﹪59﹪3﹪ 时尚前卫,十分简单朴实,比较款式呆板,颜色 难以言表 满意实用单调 1101611 你对你学校校服的看 83﹪29﹪47﹪32﹪ 法 色彩和谐设计精良做工材料称心突出个性 12 3﹪6﹪ 体现学校文化价格合理其他 10 29﹪ 0﹪25﹪50﹪100﹪ 对于现在穿的校服满 965203 意度 18﹪15﹪59﹪8﹪ 好不好一般 你认为你的校服质地 1051019 好吗 15﹪29﹪56﹪ 棉涤纶的确良尼龙 你认为校服应该使用 1114938 什么面料 41﹪26﹪9﹪24﹪ 是否 你认为现在的校服需 12277 要改良吗 79﹪21﹪ 是否 你是否愿意自己修改 131816 校服 53﹪47﹪ 你愿意修改校服的哪 14此题目为开放性问题 个部位 韩版日版台版内地版 你最喜欢哪个版式的 1515874 校服 44﹪24﹪21﹪11﹪ 如需改良,应趋于哪运动装休闲装流行装正装 16种形式119104 32﹪27﹪29﹪12﹪ 你认为校服的价格贵是否 17吗1222 35﹪65﹪ 18你认为校服的价格应50~70元70~90元90~100元100元以上 该在哪个范围2077 58﹪21﹪21﹪ 你认为你所在的中 19学校服最大的优点此题目为开放性问题 和缺点是什么 五、调查问卷结果分析 从表一中调查得到的数据我们可以看出: 1.对于学校要求在什么时候穿校服这个问题,97%的学生选择每天都在穿;1%的学生只 在周一穿,这说明校服是中学生的主要着装。 2.学生对于是否应该统一穿着校服这个问题,65﹪的学生认为应该统一穿着校服,35 ﹪的学生认为不应该统一穿着校服,应穿自己喜欢的衣服。 3.学生对于穿校服是否有必要这个问题,44﹪的学生认为有必要,6﹪的学生认为没 有必要,50﹪的学生认为无所谓。 4.对于是否喜欢穿校服这个问题,24﹪的学生选择喜欢,76﹪的学生选择不喜欢。 5.对于你为什么会选择穿校服这个问题,97﹪的学生认为是学校的要求,3﹪的学生 认为没衣服穿或懒得买衣服。 6.对于认为穿校服是否会提升自己的形象这个问题,32﹪的学生认为会,68﹪的学生 认为不会。 7.对于校服有怎样的意义这个问题,38﹪的学生认为能够传承学校文化;59﹪的学生 认为能够严整学风,让学生不攀比;3﹪的学生认为有其他方面的意义。 8.对于学校校服的看法这个问题,3﹪的学生认为时尚前卫,十分满意;29﹪的学生 认为简单朴实,比较实用;47﹪的学生认为款式呆板,颜色单调;32﹪的学生认为难以言 表;3﹪的学生认为色彩和谐;6﹪的学生认为做工材料称心;29﹪的学生认为能够体现学 校的文化。 9.对于现在所穿的校服满意度这个问题,18