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氯漠碘及其化合物第1单元课时3氧化还原反应一、学习目标1.学会从化合价升降和电子转移的角度来分析、理解氧化还原反应。2.学会用双线桥”法分析化合价升降、电子得失并判断反应中的氧化剂和还原剂。3.理解氧化还原反应的本质。4.辨析氧化还原反应和四种基本反应类型之间的关系并用韦恩图表示之培养比较、类比、归纳和演绎的能力。5.理解氧化反应和还原反应、得电子和失电子之间相互依存、相互对立的关系。
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第三单元氯、溴、碘及其化合物一、氯气的性质及应用1.物理性质2.化学性质(1)与金属反应:与变价金属反应生成高价金属氯化物。①与铁反应:______________________。②与铜反应:___________________。(2)与非金属反应:与H2反应:______________________,(3)与水反应:溶于水的氯气部分与水反应离子方程式为__________________________。(4)与碱反应:与NaOH溶液反应离子方程式为_______________________
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第页共NUMPAGES4页氯、溴、碘及其化合物【知识梳理】一、氯气的性质:通常情况下,氯气是色,气味的气体;密度比空气,有毒,氯气的熔、沸点,易;能溶于水,常温下,1体积水约能溶解体积氯气,在有机溶剂中的溶解度较大。氯原子最外层有个电子,化学反应时容易结合个电子,使最外层达到8电子稳定结构,其单质具有较强的。氯气的化学性质化学反应方程式及实验现象与金属反应与钠与铁与非金属反应(氢气)与水反应与碱反应与氢氧化钠与氢氧化钙【注意】1、大多数金属与Cl2在点燃或灼烧的条件下都能起反应,但在
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氯溴碘及其化合物高一年_____班_____号姓名:________________一、选择题(请将选择题答案后面的表格中,每题只有一个正确选项,每小题5分,共60分)1.下列物质属于纯净物的是()A.冰水混合物B.无污染的空气C.盐酸D.漂白粉2.ClO2是一种消毒杀菌效率高、二次污染小的水处理剂。实验室可通过以下反应制得ClO2:2KClO3+H2C2O4+H2SO4=2ClO2↑+K2SO4+2CO2↑+2H2O,下列说法正确的是:()A.KClO3在反应中失去电子B.ClO2是氧化产物C.1mol
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[学考标准]1.氯气的工业制法(a)。2.实验室制取氯气的反应原理及其装置(a)。3.氯气的净化、收集和检验,尾气处理(b)。4.氯气的物理性质及其用途(a)。5.氯气的化学性质(跟某些金属、H2、H2O、碱的反应),HClO的漂白作用(c)。6.溴、碘单质的物理性质(a)。7.氯、溴、碘单质间的置换反应(b)。8.氧化还原反应中物质的氧化性、还原性强弱判断,电子转移的方向和数目(b)。一、氯气的制法1.氯气的工业制法(3)电解产物的验证2.氯气的实验室制法二、氯气和次氯酸的性质及用途1.氯气的性质2.氯