任务表单:个人教学问题改进计划毛燕霞.doc
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个人教学问题改进计划——模板姓名毛燕霞性别女年龄34学历本科职称中学一级教龄11职务教师所任学科初中历史个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。专业知识扎实,熟悉初中阶段各年级历史教学特点和学科知识的架构。2、学生之间成绩有差距,要努力缩短各个阶层学生的差距。3、后进生面积比较广,要想办法减少后进生人数。具备一定的学科较研能力和实践的变通能力。在教学中,重视对学生的德育,但对于个性化出现的纪律方面的问题,处理起来不甚麻利。管理能力比教学能力差点。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。
李燕霞--任务表单:个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名李燕霞性别女年龄32学历大学本科职称英语中学一级教师教龄8年职务教师所任学科英语个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。教学优势:我善于吸收好的教学方法,经常阅读有关教育理论书籍并实际应用于我的教学当中,不断创新教学方法,创设各种有趣的情景或活动来吸引学生。我自毕业工作以来,都担任班主任工作,有多年班主任的工作经验,比较了解学生的身心发展状况,善于引导管理学生,善于控制课堂纪律,并且与学生关系相处得很融洽。也善于把握切入口,将德育渗透于课堂教学之中。不足之
李燕任务表单:个人教学问题改进计划.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名李燕性别女年龄34学历本科职称中教一级教龄11职务教师所任学科高中数学个人教学问题改进计划教学问题分析优势:1、对待工作有较强的责任心,工作认真负责,勤劳肯干。2、能刻苦钻研教材,学习教学方法,虚心向其他教师请教,尽最大努力提高教学水平。3、能准确把握教材重难点,授课思路清晰。4、上课有活力、有想法,注重与学生的互动。5、关注学生的情感,引导得法,课上,课后都能针对学生特点作详细要求。不足:1、授课形式不够丰富,过于单一,有些环节放不开手,不能突出学生的主体地位。2、没有充
任务表单:个人教学问题改进计划(夏传霞).doc
个人教学问题改进计划——模板姓名夏传霞性别女年龄35学历本科职称小学高级教龄17职务教师所任学科数学个人教学问题改进计划教学问题分析可从优势、不足等方面分析。11、根据学生素质不同,我采用的教学方法要改进。2、课堂上的教育不如私下个别谈话更有效。3、自己的情绪控制不够稳妥。4、不能很好的将一些亮点进行归纳、总结。改进目标可从近期目标、年度目标等方面分析。1、在教学课堂上注重学生不同素质,采用有效的教学方法。2、多与学生私下交流谈话。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。看淡一些不足
任务表单:李霞个人教学问题改进计划模板.doc
个人教学问题改进计划——模板姓名李霞性别女年龄35学历本科职称中学一级教龄16职务无所任学科中学英语个人教学问题改进计划教学问题分析教师在设计练习时要有一些学生提问的练习题,从小让他们从小就有提问题的意识,培养自主发现问题,分析问题、解决问题的能力。改进目标1、把学到的先进知识理念和同事交流学习,更好地运用到一日活动中去;2、严格要求自己,把从其他老师那儿学到的经验,组织整理成自己的一套教学模式;具体措施1、积极参与学校组织的各种培训和园内园外的观摩参观活动;2、多与学生和家长交流,了解学生的自身情况和家