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光的反射1.ppt
2024-08-16
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第2节光的反射我们能看到这些东西是因为光源发出的光射入眼睛。我们为什么能看到本身不发光的东西呢？我知道：入射光线⑴反射光线、入射光线、法线在o2、我还发现……一
2024-09-24
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“学程导航”课时教学计划教学内容光的反射（1）共几课时2课型新授第几课时1教学目标1.会描述光的反射现象，理解光的反射定律，了解光的反射定律再生产、生活中的具体应用。2.通过观察反射现象中的光束与镜面之间的位置关系，体验自然现象的对称和简洁。教学重难点1.经历实验探究得出光的反射定律。2.会描述光的反射现象，理解光的反射定律，了解光的反射定律再生产、生活中的具体应用。教学资源预习设计1.阅读教材P70—71页。2.完成“课前预习”第1、2、3、4题。施教日期年月日学程预设导学策略调整与反思1.光的反射现象
2024-06-03
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1.我们为何能看到太阳、萤火虫等物体？一、光的反射三、光的反射规律实验与记录结论二：入射光线与反射光线、法线在同一平面内改变入射光线的方向，观测几组入射角和反射角，并将有关数据填入教材P71表格中。光的反射定律:作图要求：例：完成下列光路图1深入探究镜面反射知识拓展凸面镜作用：使光线发散，扩大视野想一想你能行2.已知图1中一束光线与镜面成60°角射到平面镜上，则入射角是∠___，反射角是∠___，反射光线和入射光线的夹角是___度。5、在下图中，根据给出的入射光线和反射光线，画出平面镜。再见
2024-08-16
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光的反射学习目标1.了解光在一些物体表面可以发生反射.2.认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义.3.理解反射现象中光路的可逆性.4.了解什么是镜面反射，什么是漫反射.学习重点：用探究法研究光的反射定律.学习难点：用光的反射解释一些简单现象.学习方法：探究法、实验法、讲练法、归纳法.自主学习阅读课本第73.74.75页内容，完成下列填空：光射到两种介质的________上，光线的传播方向发生改变而返回到原来的介质中，这种现象叫做光的反射。我们能看到本身不发光的物体，是因为物体______的光进入
2024-08-16
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