公办高级中学学校章程.pdf

学校
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章

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公办高级中学学校章程

第一章总则

第一条为了规范学校管理，维护学校、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权

益，实施依法治校，促进学校持续、稳定、健康发展，根据《教育法》等法律、法规

的规定，制定本章程。

第二条学校名称：市区

中学；地址：市区路

号；邮编：。

第三条学校性质：公办高级中学；学制：3年。

第四条学校核心理念：教育是为了生命主体的自由和幸福；校训：一切为了祖国；

校风：崇实、求是。

第五条学校育人目标：为文明中国培养合格公民。

第六条学校宣言：

。

第二章学校的管理体制

第七条学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人。

第八条校长应当具备国家规定的任职资格，由上级主管部门任免。

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第九条校长的职责和权限：

（一）全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，坚

持教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，培养德、智、体等方面全面发

展的社会主义事业的建设者和接班人；依照学校章程实施管理，建立健全学校的规章

制度和各项管理措施；

（二）实施任期目标责任制；

（三）负责教师队伍建设，全面提高教师素质，认真执行党的知识分子政策和干部政

策；

（四）全面实施素质教育；

（五）领导和组织总务工作；

（六）坚持学校重大问题由党政领导班子集体研究决定的原则，主动向党组织通报工

作，重大决策要事先征求党组织的意见，接受党组织的组织监督，支持党组织开展工

作，保证党组织必要的工作经费；

（七）充分发扬民主，重视发挥教职工代表大会（教职工大会）在学校管理中的作

用，自觉接受教职工的民主监督；

（八）支持学校工会、共青团、妇委会、学生会等群众组织依照各自章程独立负责地

开展工作，为他们提供条件和经费保障，发挥他们在办学和育人各项工作中的积极作

用；

（九）协调校内外各方面的关系，发挥学校教育的社会功能和主导作用，努力促进学

校教育、家庭教育、社会教育的协调一致、相互配合，形成良好的育人环境；

（十）按照国家和上级教育行政部门有关法律、法规、规定，校长对学校的教育教学

和行政工作进行决策和统一指挥；

（十一）根据机构编制部门核定下达的编制和精简效能的原则，决定学校人员岗位的

设置，按照干部管理权限和职数，聘任中层干部；

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（十二）根据国家和教育行政部门有关规定，保证招生工作的规范、公开和有序，制

定学校的教学计划，优化课程设置，确定教学进度，开发校本课程，组织教学活动，

对教师和学生进行考核评价；

（十三）制定预算编制、财政收入、财政支出、政府采购、会计工作、财务管理、资

产管理等；

（十四）行使国家和教育行政部门授予的其他职权。

第十条校长办公会是学校日常行政工作决策会议，讨论决定学校行政工作事宜。校长

办公会实行集体讨论，校长决定的体制。校长办公会原则上每周召开一次，由校长召

集和主持。

第十一条学校党组织是学校的政治核心，党组织的书记主持党组织的工作。

第十二条学校党组织的基本职责：

（一）保证学校坚持社会主义办学方向；

（二）坚持党管干部和党管人才的原则；

（三）参与学校重大问题决策；

（四）围绕学校教育教学工作的中心任务开展党建工作，不断增强党组织的创造力、

凝聚力和战斗力；不断提高党员素质，广泛开展党员主题实践活动，充分发挥党员先

锋模范作用；

（五）支持校长依法行使职权；

（六）全心全意依靠教职工办好学校；

（七）加强基层党组织的自身建设；

（八）领导教职工思想政治工作和学校精神文明建设；

（九）领导学校工会、共青团、妇委会等群众组织工作；

（十）全面贯彻党的知识分子政策、民族政策、宗教政策，做好统一战线工作。

第十三条学校实行“一主两翼”管理体制。以“校长负责制”为主，以“教职工代表

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大会”、“校务委员会”为辅，学校其他各种工作制度有机配合。在“一主两翼”新

型管理体制中，“校长负责制”是中心，教代会侧重于协调学校内部关系，校务委员

会侧重于协调学校外部关系，两者构成“校长负责制”的辅助决策系统。对涉及教职

工和学校管理的相关事项，只有经过辅助系统的前置性审议，才能更好地转化为学校

或者校长的决定，并通过学校其他执行系统得以落实。

第十四条学校依据《学校教职工代表大会规定》（中华人民共和国教育部令第32