带教老师培训课件.ppt

首先祝福大家很荣幸的

被评选为我院的带教老师带教老师培训带教管理制度带教管理制度带教管理制度带教管理制度制定带教计划制定带教计划制定带教计划制定带教计划学生对老师的评价前言带教教师的四种作用因人施教、因才施教提纲：一﹑带教目标带教目标带教目标
二﹑带教老师自身要求带教老师要求2、带教作风要严谨
要有良好的带教作风，亦称“师德”，成为护生心中的偶像和楷模，带教老师的素质、工作态度、专业水平、为人言谈会潜移默化地影响到每一个实习生，因此，带教老师必须给他们树立榜样，严格要求自己，处处为人师表，事事率先垂范，工作兢兢业业，任劳任怨，与同仁团结协作，关心病人疾苦，坚持病人利益无小事，具有良好的护理道德，富有同情心和责任心，正确处理好护患关系。3、应用评判性思维进行带教
带教过程中，应及时指出护生在护理过程中的不足之处，将病人反馈回来的信息及时给予评估，并不断对护生进行指导，使之在操作技能上不断得到提高。5、带教老师要有行之有效的带教技能
老师语言要通俗，语气要温和，既要像严父，又要像慈母，带教过程时时不忘言传身教﹑潜移默化的威力，把握知识和技术操作的重点和难点，多给实习生去大胆思考和探索，让知其然又知其所以然，激发实习生的学习积极性，培养工作热情。这种带教老师使学生有可信、可靠、安全的感觉，带教老师所展示的优质服务内容，职业行为和专业技能在学生中给她们留下了深刻的印象，因而学生的品行、情操也受到陶冶。将直接影响到她们对护理专业的认识、工作态度和良好的职业观，其效果胜过老师千言万语的谆谆教导，使带教工作达到理想境界。

三、带教的方法和技巧1、职业要求1、职业要求2、临床护理带教2、临床护理带教2、临床护理带教2、临床护理带教2、临床护理带教2、临床护理带教2、临床护理带教

四、学生们眼中的实习生活孩子们眼中的老师：在实习过程中，使实习生感到恐惧的原因主要来源于：孩子们眼中的老师：实习生对带教老师的期望实习生对带教老师的期望
五、带教老师值得注意的问题1、批评要讲方法：2.让实习生担起责任3.激发他们的兴趣4、爱护、理解和尊重实习同学5.做什么都把他们带上6.重复劳动需要全员参与7.询问他们的感受8.肯定她们的成绩医院护理实习生实习守则医院护理实习生实习守则医院护理实习生实习守则每年都有很多优秀的实习同学从各位在座的老师指导下顺利毕业，奔赴大江南北的各大中型医院，还有一些优秀的同学进入咱们医院，成为我们的同事，无论她们身在何处，您所给与的教诲将影响着她们一生所从事的职业，为人类的健康事业做出贡献，做一名优秀的白衣天使。
作为老师，我们有义务、也有责任不断提高带教水平，为护理事业提供更多优秀的接班人。平江县第一人民医院老师们、辛苦啦！