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《中国音乐欣赏》课程试卷

（论文/作品/设计类）

论文题目谈谈对民族唢呐葫芦丝古筝乐器的认识

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音乐是生活不可缺少的一部分,学会欣赏音乐便走出了欣赏美的关键一

部分.因此学习欣赏音乐是一门很重的课程!在这门课程的学习中学到很多东西.
一、对民族乐器的认识

在课程的学习过程中在一定程度上了解了中国民族民间乐器,体会到了笛声
的清脆,箫声的深沉,琵琶的铮铮之音,这些我们都从中感受到了华夏之音的美妙,
体味到乐器的魅力所在.中国古代的乐器创作了古代原有的演奏方式。

唢呐的认识：

如今在民间十分流行的是唢呐这种乐器,唢呐是中国民族吹管乐器的一种，
也是中国各地广泛流传的民间乐器。由波斯人发明，唢呐的音色明亮，音量大，
管身木制，呈圆锥形，上端装有带哨子的铜管，下端套着一个铜制的喇叭口（称
作碗），所以俗称喇叭。在台湾民间称为鼓吹，广东地区亦将之称为“八音”。
唢呐由哨、气牌、侵子、杆和碗五部分构成。在木制的锥形管上开八孔（前
七后一），管的上端装有细铜管，铜管上端套有双簧的苇哨，木管上端有一铜质
的碗状扩音器。唢呐虽有八孔，但第七孔音与筒音超吹音相同，第八孔音与第一

孔音超吹音相同。
无论办喜事还是丧事唢呐都是一种不可或缺的乐器之一.唢呐发音高亢、嘹
亮，过去多在民间的吹歌会、秧歌会、鼓乐班和地方曲艺、戏曲的伴奏中应用。
经过不断发展，丰富了演奏技巧，提高了表现力，已成为一件具有特色的独奏乐
器，并用于民族乐队合奏或戏曲、歌舞伴奏。唢呐还作为我国传统的乐器我国的
音乐大家创作了优秀曲子如《百鸟朝凤》、《一枝花》等作品堪称经典。

葫芦丝的认识：

葫芦丝，又称“葫芦箫”，是云南少数民族乐器，主要流传于傣、彝、阿昌、
德昂等民族中。
葫芦丝可分为高、中、低音三种类型。葫芦丝发源于德宏傣族景颇族自治州
梁河县，主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区，
富有浓郁的地方色彩。
葫芦丝（或葫芦萧）云南少数民族特有的乐器之一。主要流传于云南省滇西
傣族地区，在布朗族，德昂族等少数民族中也较为流行。傣族人民多才多艺，能
歌善舞。节日里，不论是在江中划龙舟或是在江边放“高升”（用竹筒制作的土火
箭），还是在广场上“赶摆”或是在竹楼里饮酒欢宴，都可以听到动人的乐声。
葫芦丝因其音色独特优美，外观古朴，柔美，典雅，简单易学，小巧易携带
等特点，受到广大音乐爱好者及中外游客的喜爱。传统葫芦丝属簧管类乐器，其
结构由一个葫芦和两根（或三根）竹管组成，葫芦上端为吹嘴，下端与葫芦连接
的三根竹管为音管，其中，中间一根较粗较长的竹管为主音管，主音管正面有六
个音孔（按音孔），背面上端有一个音孔为第七按音孔，下端有一个泛音孔（出
音孔）和两个穿绳孔.主音管顶端装有金属簧片，插入葫芦，其尾端装有软塞子。
副主音管无按音孔，因此装有簧片的副音管一端插入葫芦主音管左或右两侧，在
葫芦丝吹奏时，如将副音管底端软塞取出，装有簧片的副管音就与主管音一同响

起，但副管音只能发一个音.现常用的葫芦丝有C调、小F调小D调、降B调、
A调、F调、G调、E调、大D调等几种。现在葫芦丝的代表作有《月关下的凤
尾竹》、《多情的巴乌》、《山赛情歌》等等深受人们的喜爱。
古筝的认识：

古筝是我国最古老而富有特色的民族乐器之一，它的音色浑厚明亮、优美华
丽，深受人民大众的喜爱。
古筝的介绍：

古筝又名汉筝、秦筝、瑶筝、鸾筝，是中国传统乐器中的筝乐器，属于弹拨
乐器。它是中国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美，音域宽广、演奏
技巧丰富，具有相当强的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱。现在也出现
了小古筝、便携式古筝、迷你古筝、半筝、新筝、十二平均律转调筝。古筝是一
件伴随中国悠久文化，在这肥沃的黄土地上土生土长的古老民族乐器。属弹拨乐
器，结构由面板、雁柱（一些地段也称之为筝码）、琴弦、前岳山、弦钉、调音
盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。
筝的形制为长方形木质音箱，弦架“筝柱”（即雁柱）可以自由移动，一弦一
音，按五声音阶排列，最早以25弦筝为最多（分瑟为筝），唐宋时有弦十三根，
后增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前最常用的规格为二十一弦；通常古筝

的型号前用S163-21，S代表S形岳山，是王巽之与缪金林共同发明，163代表古筝
长度是163厘米左右，21代表古筝弦数21根。
古筝的起源：
早在公元前5世纪至公元前3世纪的战国时代，就在当时的秦国（现陕西）一
带广泛流传，又名秦筝。算起来，它已经有2500年以上的历史了。
古筝是一件古老的中国民族乐器，一共10级。战国时期盛行于“秦”地，司马
迁的《史记》所记载《李