《数轴》同步练习1.doc

《数轴》同步练习
一、选择题
1．一个数的相反数是它本身，则这个数是（）
A．正数B．负数
C．0D．没有这样的数
2．数轴上有两点E和F，且E在F的左侧，则E点表示的数的相反数应在F点表示的数的相反数的（）
A．左侧B．右侧
C．左侧或者右侧D．以上都不对
3．如果一个数大于另一个数，则这个数的相反数（）
A．小于另一个数的相反数
B．大于另一个数的相反数
C．等于另一个数的相反数
D．大小不定

二、填空题
1．如果数轴上表示某数的点在原点的左侧，则表示该数相反数的点一定在原点的________侧；
2．任何有理数都可以用数轴上的________表示；
3．与原点的距离是5个单位长度的点有_________个，它们分别表示的有理数是_______和_______；
4．在数轴上表示的两个数左边的数总比右边的数___________．

三、解答题
1．写出符合下列条件的数
（1）大于而小于1的整数；
（2）大于－4的负整数；
（3）大于－0.5的非正整数．
2．在数轴上表示下列各数，并把各数用“＜”连结起来．
（1）7，－3.5，0，－4.5，5，－2，3.5；
（2）－500，－250，0，300，450；
（3）0.1，，0.9，，1，0．
3．找出下列各数的相反数
（1）－0.05（2）（3）
（4）－1000
4．如图，说出数轴上A、B、C、D四点分别表示的数的相反数，并把它们分别用标在数轴上．

5．在数轴上，点A表示的数是－1，若点B也是数轴上的点，且AB的长是4个单位长度，则点B表示的数是多少？
参考答案
一、选择题
1．C2．B（提示：画出数轴，分两点在原点的同侧和两点在原点的两侧进行讨论）3．A
二、填空题
1．右2．点3．两，5、－54．小
三、解答题
1．（1）－2，0，－1
（2）－3，－2，－1
（3）0
2．（1）如图

（2）如图

（3）如图

（提示：数轴上单位所表示的数可根据实际而定；在用“＜”连结数之前最好把这些数表示在数轴上，就一目了解了＝
3．（1）0.05（2）（3）（4）1000
4．表示数的相反数是：－2，5，，－4.5．如图．

5．答：点B表示的数是3或－5．（提示：在数轴上到一点相等距离的点有两个）