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部编七年级下册语文期末提优专题复习之文言文阅读(二)及答案 文言文阅读(二) (一)(15分) (甲)孙权劝学 初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为 博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。 及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮 目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。(节选自《资治通鉴》) (乙)吕蒙传 肃意尚轻蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以故意待也,君宜顾①之。”遂往诣蒙。酒 酣,蒙问肃曰:“君受重任与关羽为邻将何计略以备不虞②?”肃造次③应曰:“临时施宜。”蒙曰: “今东西④虽为一家,而关羽实熊虎也,计安可不豫定?”因为肃画五策。肃于是越席就⑤之,拊其 背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母,结友而别。(节选自《三国志·吕 蒙传》) 【注释】①顾:拜访,与下文“诣”意同。②虞(yú):意料,预料。③造次:鲁莽,轻率。④东西:这里指西 蜀和东吴。⑤就:接近。 1.下列加点字意思不相同的一项是()(3分) A.孤岂欲.卿治经为博士邪可汗问所欲.B.肃遂.拜蒙母遂.反溯流逆上矣 C.肃意尚轻.蒙尔安敢轻.吾射D.吕将军功名.日显山不在高,有仙则名. 2.用“/”给乙文画线处断句(限断两处)。(2分) 君受重任与关羽为邻将何计略以备不虞。 3.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) (1)但当涉猎,见往事耳。 (2)吾不知卿才略所及乃至于此也。 4.根据乙文,概括甲文中鲁肃“与蒙论议”的主要内容。(3分) 5.你读出了一个怎样的吕蒙?请结合甲乙两文相关内容回答。(3分) (二)(14分) 贞女韩氏,保宁人。元末明玉珍据蜀,贞女虑见掠,伪为男子服,混迹民间。既而被驱入伍, 转战七年,人莫知其女也。后从玉珍破云南还遇其叔父赎归成都始改装而行同时从军者莫不惊异。 洪武四年嫁为尹氏妇,成都人以韩贞女称,其后有南京人黄善聪者,年十三失母,父贩香庐、凤间, 令善聪为男子装从游数年。父死,善聪习其业,变姓名曰张胜。有李英者,亦贩香,与为伴侣者逾 年,不知其为少女也。后偕返南京省其姊。姊初不之识,诘知其故,拒不纳。善聪以死自誓。后相 持痛哭,立为改装。 1.下列句子中加点词语的解释错误的一项是()(3分) A.贞女虑.见掠(担心)B.普聪习其业.(事业、家业) C.诘知其故.(过去的、原来的)D.后相.持痛哭(相互) 2.用“/”给文中画线处断句(限断三处)。(3分) 后从玉珍破云南还遇其叔父赎归成都始改装而行同时从军者莫不惊异。 3.用现代汉语写出下列句子的意思。(4分) ①既而被驱入伍,转战七年,人莫知其女也。 ②有李英者,亦贩香,与为伴侣者逾年,不知其为少女也。 4.文章中的韩贞女、黄善聪和《木兰诗》中的木兰都是女扮男装,虽原因各异,但她们身上都表现 出相同的可贵品格,请作简要分析。(4分) (三)卖蒜老叟(13分) 袁枚 南阳日县有杨二相公者,精于拳勇,能以两肩负粮船而起,旗丁①数百,以篙刺之,篙所触处, 寸寸折裂,以此名重时一时。率其徒行教常州每至演武场传授枪棒观者如堵②。 忽一日,有卖蒜叟,龙钟伛偻,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄③之。众大骇,走告杨。杨大怒,召 叟至前,以拳打砖墙陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨愈 怒,骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“老人垂死之年,能以一死成君之名,死亦 何怨。”乃广约众人,写立誓券。 令杨养息三日,老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声。但 见杨双膝跪地。叩头曰:“晚生知罪了!”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人 鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣!老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。 (选自《子不语》) 【注释】①旗丁:粮船上的船工。②堵:围墙。③揶揄:轻蔑的样子。 1.用“/”给文中画线处断句(限断两处)。(2分) 率其徒行教常州每至演武场传授枪棒观者如堵。 2.解释下列句中加点词语的意思。(4分) (1)能以两肩负.粮船而起()(2)咳嗽不绝声,旁睨.而揶揄之() (3)叟能如是.乎()(4)但.见杨双膝跪地() 3.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分) 哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣! 4.选文中的“卖蒜老叟”与课文中的卖油翁有什么共同的特点?请简要概括。(4分) (四)(15分) 【甲】山不在