培训模式创新与培训中心运营升级(刘学元)中华讲师网.ppt

培训大纲企业培训面临的困境与价值评价人才培养面临的困境和任务国内外大型企业的企业培训动向分析企业培训开发工作存在的问题培训中心目前培训存在的问题国际知名企业培训开发的特点和趋势传统培训与现代培训的12大区别企业大学与培训中心的区别从培训中心到企业大学培训大纲创新培训开发模式培训开发体系如何建立培训中心的组织架构培训管理者能力模型培训流程诊断与科学的培训流程培训项目如何选择培训项目管理的构成培训需求分析培训需求分析组织分析企业经营策略方针
企业经营的年度目标：无论是营业额的成长、市场占有率的增进、获利力的提高或成本的降低、不良率的减少、客诉的消除，一个优秀的企业一定会订出具体的数据化目标，目标的达成少不了对目标的宣传、认同、达成目标的能力强化与激励。
企业经营的改善重点
顾客的要求
管理者对员工工作绩效的要求培训需求确认与鉴定的重点培训需求分析基本关注点培训需求分析双轨系统分析模型培训需求分析的流程培训需求分析的内容九种基本的必要性分析方法与技术年度培训规划制定方法2、年度培训规划的主要内容年度培训计划制定专项培训计划制定培训项目督导一、培训评估存在的问题与误区二、培训效果评估的意义三、培训效果评估的对象四、培训评估方法培训评估八个核心步骤五、培训评估模式柯克帕特里克的四级评估模型杰克-J-菲力普斯ROI评估模型CIRO评估模型CSE评估模式不同培训评估方法在培训各阶段的适应性培训评估指标体系构成六、培训评估的量化方法七、如何把评估与学习、行为结合起来一、年度培训总结存在的突出问题培训总结的亮点提炼培训总结报告如何撰写培训转化理论与应用培训大纲为什么要建立企业大学为什么培训中心需要向企业大学转变先进企业大学的特点企业大学
基因图核心定位企业大学定位图企业大学的基本框架企业大学运营体系全貌图企业大学的运营企业大学组织架构（示例）结业学习管理系统所具备的功能学习管理系统的功能框架学习管理系统的进化LMS实施流程企业推行ELN几种模式及比较企业大学成熟度模型培训大纲1、岗位胜任力的提出岗位胜任力是指在特定工作岗位、组织环境和文化氛围中有优异成绩者所具备的任何可以客观衡量的个人特质，指承担职务（职位）的资格与能力。基于胜任力的人力资源管理,就是对员工的胜任力资源进行管理,包括对员工的胜任力资源进行合理利用和有效开发岗位胜任力体系应用岗位胜任力培训体系包括：岗位培训课程设置、培训教材开发、培训实施、培训队伍建设培训课程体系设计第一单元模具设计课程体系建设的总体架构高层领导培训中基层领导培训营销人员培训生产物流人员培训财务人员培训培训教材开发内部讲师队伍建设培训大纲企业教育师资体系培训师资的采购与筛选外部培训供应商的选择策略外部培训讲师的选择途径选择培训供应商时应考虑的有关问题外部供应商选择指标体系内训师在企业培训中担当重要的角色内训师队伍的职责合格的内训师应该具备以下的基本素质内训师激励培训大纲培训教学设计的含义、特点与原则教学系统设计的关键点课程开发工具包备课教案编写教学方法培训大纲从人的思维模式、行为模式分析学习培训体系信息掌握比率培训的分类分层管理培训分类企业应根据不同的培训需求选择培训内容在前三项基础上，对培训对象、培训形式和培训内容进行匹配，形成内外结合、不同层次结合、不同内容结合的三维培训模式。绩效诊断后的培训模式培训转化理论与应用提高学员的学习积极性在培训组织中的各角色丰富培训形式如何提高培训效果优秀企业培训案例分析与交流