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专题14名句名篇默写 ★知识划重点★ 名句名篇默写的误区及矫正方法考生默写(选择)名句,常常失误。归结起来有以下几种原因,兹例 析如下(括号内为正确的字): 一、同音字混淆致误。如: 1.故木授(受)绳则直,金就励(砺)则利。 2.山重水复疑无路,柳岸(暗)花明又一春(村)。 3.人生自古谁无死,留取丹心照汉(汗)青。 4.别有忧(幽)愁暗恨生,此时无声胜有声。 二、字词音义两近致误。如: 1.生当做(作)人杰,死亦为鬼雄。 2.谁言寸草心,报得三春辉(晖)。 3.飘飘乎如移(遗)世独立,羽化而登仙。 4.秦人不遐(暇)自哀,而后人哀之。 三、字词音形两近致误。如: 1.天意怜幽草,人间重晚情(晴)。 2.文武之道,一张一驰(弛)。 3.桃李不言,下自成溪(蹊)。 4.猝(卒)以吾郡之发愤一击,不敢复有株治。 四、习惯语序干扰致误,即把名句中某词误作现在常用的双音词。如: 1.江山代有人材(才人)出,各领风骚数百年。 2.战士军前半生死(死生),美人帐下犹歌舞。 3.文章合为时而著,诗歌(歌诗)合为事而作。 4.两情若是长久(久长)时,又岂在朝朝暮暮。 五、有相同字眼干扰,使甲句和乙句上下句乱串门。如: 1.“青山遮不住,毕竟东流去。”与“青山依旧在,几度夕阳红。” 2.“文章千古事,得失寸心知。”与“文章本天成,妙手偶得之。” 3.“君子一言,快马一鞭。”与“一言既出,驷马难追。 4.“三岁为妇,靡室劳矣。”与“夙兴夜寐,靡有朝矣。” ★练习划重点★ 1.补写出下列句子中的空缺部分 (1)在张孝祥的《念奴娇·过洞庭》中,“__________,___________”两句对仗工整、概括凝练地描绘 出银河和明月一同映入湖水中的水天一色之景。 (2)在王安石《桂枝香·金陵怀古》中,“__________,___________”两句运用比喻手法,描绘了长江 辽阔、青山林立的壮丽景象。 (3)在《登岳阳楼》中,杜甫用“__________,___________”两句极言自己孤寂、病老的状态。 2.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)五四青年节到来,你作为团支书主持主题班会,让同学们畅谈理想,有的同学有所顾虑,你引用《子 路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“________”一句鼓励他发言。 (2)《谏太宗十思疏》中,魏征告诫君王要虚心接受他人意见的两句是:“_________,________。” (3)朝代更迭,兴亡有因,可为后世之鉴。针对六国灭亡史实,杜牧在《阿房宫赋》中提出“_________”, 那么就足以抵抗秦国;苏洵在《六国论》中认为六国灭亡的原因是“________”。 (4)盖儒者所争,________,________,而天下之理得矣。(《答司马谏议书》) 3.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)孔子弟子曾皙的理想是在暮春时节,春天的衣服已经穿上了,和几个成年人、几个孩童,“________, ________,________”。这是一种礼乐和合的生活。 (2)我国第一位获得诺贝尔科学奖项的本土科学家屠呦呦女士的名字取自《诗经·小雅》,相关诗句为: “________,食野之苹。” (3)《诗经》有一句“靡不有初,鲜克有终”,意思是凡事都有个开始,但经常不了了之,没有结果,用 以告诫人们为人做事要善始善终。这个意思魏征在《谏太宗十思疏》里表述为:“________,________。” (4)《阿房宫赋》中写阿房宫珍宝之多,把宝鼎看做玉石,把美玉当做石头,把黄金当做土块,把珍珠当 做石子的句子是:________,________。 4.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《短歌行》中借用《诗经》中姑娘思念情人来比喻渴望得到人才的诗句是“___________,___________。” (2)《归园田居(其一)》中,运用比喻的修辞手法写诗人身在宦海而心系田园的句子是“_____________, ____________。” (3)儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行, 始于足下”。荀子在《劝学》中说“_____________,______________。” 5.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《赤壁赋》用比喻的修辞手法,感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句子是: “___________,___________。” (2)《登泰山记》中“____________,____________”两句把泰山的水景由两条河铺开成面写去,点出了 山南山北众多支流纵横交叉,终归一河的景色。 (3)曹操《短歌行》中“_________