地理21《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》课件(.ppt
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地理21《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》课件(.ppt
第二章《区域生态环境建设》干旱、半干旱地区3、全球及我国荒漠化的分布阿尔金山思考讨论:请大家从位置、地形、气候、植被等方面来分析西北地区的自然地理特征.(注意每一方面的总体特征及东西方向上的差异?原因?与其它地理要素之间的联系?)西北地区的自然特征⑵气候:干旱是其最为显著的自然特征②自然环境的经度差异自东向西降水和景观变化西北地区荒漠化的自然原因有哪些?关键词:干旱物理风化风力作用西北地区荒漠化的自然因素有关研究表明,近百年来全球气候变化最突出的特征是温度的显著升高。据研究,1951-1999年中国北方地
地理③必修21《荒漠化的防治──以我国西北地区为例》PPT课件.ppt
荒漠化的防治罗布泊一、荒漠化土地缺少了水分和养分目前,全世界2/3的国家和地区、1/4的陆地面积、近12亿的人口受荒漠化的危害,已被公认为当今世界的头号环境问题。我国是世界上荒漠化最严重的国家之一。全国荒漠化面积267万平方千米,约占国土总面积的28%,其中西北地区则是我国风沙危害和荒漠花问题最为突出的地区。二、干旱为主的自然特征思考:西北地区的干旱特征与自然地理环境(地理位置、地形)有什么关系?三、荒漠化的成因西北地区自然条件分析:①基本条件——气候干旱少雨②物质条件——地面疏松,为沙质沉积物③动力条件
地理③必修21《荒漠化的防治——以我国西北地区为例》.doc
第一节荒漠化的防治——以我国西北地区为例一、课标要求:1.理解荒漠化的过程,分析荒漠化形成的自然原因和人为原因。2.了解荒漠化的危害和荒漠化治理的措施和问题。3.认识荒漠化问题的严重性,树立防治荒漠化的观念,逐步建立正确的环境观。4.树立土地荒漠化问题的一般的分析方法和思路,积累常用语言,即学会知识的迁移运用。二、教材分析地理新课程标准在本节以区域生态建设为主线着重引导学生关注人口、资源、环境和区域发展等问题,以利于学生形成可持续发展的观念,并倡导在活动中将地理知识应用于实践之中,学会分析问题、解决问题的
【地理】21荒漠化的防治——以我国西北地区为例课件(人教版必修3).ppt
第一节荒漠化的防治—以我国西北地区为例荒漠化荒漠化是指发生在地区及少数半湿润地区的土地退化,它是气候变异等与人类相互作用的产物,主要包括土地沙漠化位置:西北地区一、干旱为主的自然特征深居内陆,远离海洋、受高原山地阻隔西北地区荒漠景观水文:多内流河、湖西北地形1.根本原因:2.人为原因的表现(1)过度樵采(2)过度放牧(3)过度开垦人为因素(4)水资源利用不合理三、荒漠化的危害四、荒漠化防治的对策和措施(二)具体措施b.利用生物措施和工程措施构建防护林设置沙障——草方格c.调节农、林、牧用地之间的关系d.采
【精选】地理:21《荒漠化的防治──以我国西北地区为例》课件新人教版必修.ppt
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