江苏自考大纲环境质量评价.doc

江苏自考环境工程大纲-环境质量评价
河海大学编（高纲号0765）一、课程性质及其设置目的与要求
（一）课程性质和特点
《环境质量评价》是培养环境科学和环境工程以及与环境相关专业应考者的基础专业课程，是多学科交叉的一门课程。本课程系统地介绍环境影响评价的基本原理、基本程序和基本方法。
本课程在内容上分为8章，第1章是环境影响评价的基本概念，介绍了环境影响评价中的一些基本概念、环境影响评价制度和相关的标准体系。第2章是环境影响评价程序，主要介绍环境影响评价的基本思路、步骤、管理分类和工作程序。第3章是环境影响评价方法与技术，主要介绍环境影响识别、影响预测和综合评价的方法与技术。第4章是地表水环境影响评价，主要介绍地表水体的污染与自净等基本概念、河流和湖库的水质模型、模型参数的率定、建设项目对地表水环境影响的识别、现状评价、预测评价以及污染防治对策措施等。第5章是大气环境影响评价，主要介绍大气污染基本知识、建设项目对大气环境影响识别、现状评价、预测评价等。第6章是环境噪声影响评价，主要介绍噪声基本概念、评价量、距离衰减模式、评价程序、影响预测及噪声污染防治对策等。第7章是区域环境影响评价，主要介绍区域环境影响评价基本概念、特点、工作程序、容量分析、总量控制、区域环境管理计划等。第8章是生态环境影响评价，主要介绍生态环境的基本知识、评价的基本程序、方法、内容等。
通过学习应考者可以了解环境影响评价的基本理论，掌握环境环境影响评价的基本技术和基本方法，并能够应用在具体的科学研究和实际工作中，为环境规划和评价工作和研究的发展培养专业人才。（二）本课程的基本要求
通过本课程的学习，应考者应达到以下要求：1、了解环境评价在环境保护工作和研究中的重要性；2、熟悉环境影响评价的基本工作程序和思路、步骤、方法；3、掌握环境影响评价的基本方法；4、掌握地表水、大气和噪声环境影响评价的相关内容和知识点；5、熟悉区域环境评价和生态环境评价的相关知识要点。（三）本课程与相关课程的联系
本课程的前修课程是环境监测、水力学、大气污染控制工程、水污染控制工程。这四门课程可以帮助学生理解环评中环境要素的各种监测方法，污染物质在大气或水体中的迁移转化基本规律，水污染物、大气污染物和噪声的防控对策措施。可以更好地掌握环境影响评价在工作和研究中的具体应用。二、课程内容与考核目标
第1章环境影响评价的概念（一）课程内容
本章主要介绍环境影响评价的基本概念，基本功能，环境影响评价制度及标准体系。
（二）学习目的与要求
了解环境影响评价在环境保护工作和研究中的重要性，掌握环境评价相关的概念。
（三）考核知识点和考核要求
1、领会：环境标准体系。2、掌握：我国环境影响评价制度。3、熟练掌握：环境影响评价等相关概念。第2章环境影响评价程序（一）课程内容
介绍了环境影响评价的基本思路、步骤、管理分类和工作程序。
（二）学习目的与要求
了解环境影响评价基本程序，管理分类，报告书的编制。
（三）考核知识点和考核要求
1、领会：评价程序的基本概念。2、掌握：环境影响评价的工作程序。3、熟练掌握：环境影响评价的管理程序。第3章环境影响评价方法与技术
（一）课程内容
介绍了环境影响识别、影响预测和综合评价方法等。
（二）学习目的与要求
了解环境影响识别的内容和方法，预测方法，综合评价环境质量的方法。
（三）考核知识点和考核要求
1、领会：环境影响评价方法在环评中的应用情况。2、掌握：环境影响识别方法和影响预测方法。3、熟练掌握：环境影响综合评价方法中的指数法。第4章地表水环境影响评价
（一）课程内容
介绍了地表水体的污染与自净等基本概念、河流和湖库的水质模型、模型参数的率定、建设项目对地表水环境影响的识别、评价、预测以及污染防治对策措施等。
（二）学习目的与要求
了解地表水污染和自净的基本知识、评价等级的划分、评价范围的确定、地表水污染源的调查与评价、现状调查评价方法、河流和湖泊的水质模型，模型参数的确定。（三）考核知识点和考核要求
1、领会：地表水体污染与自净，水体污染物。2、掌握：污染源调查评价的方法，污染负荷估算的方法，水质模型及参数估值。3、熟练掌握：地表水环境现状调查评价和预测评价，混合模型，一维模型。第5章大气环境影响评价
（一）课程内容
介绍了大气污染基本知识、建设项目对大气环境影响识别、评价、预测等。
（二）学习目的与要求
了解大气污染的基本知识、评价等级的划分、评价范围的确定、高架点源扩散模式、大气环境现状调查评价、预测评价、大气环境容量。
（三）考核知识点和考核要求
1、领会：大气污染基本概念、大气扩散过程。2、掌握：污染源调查与评价，高斯扩散模式的适用条件、参数的物理含义。3、熟练掌握：评价等级的划分、评价范围的确定、大气环境容量。