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Let’sreview5B知识点梳理 Module1 Unit1了解并掌握学习用品类的单词。 掌握人称代词的不同形式,并根据句子的意思,正确使用人称代词。 掌握Whose…isthis/that?Whose…arethese/those?的句型,以及他们的回答。 4)Whoseschoolbagisthis? It’s__________.(mine,ours,his,hers,ours,theirs) 能正确使用名词性物主代词 Thesearemypaints.(同义转换) Thesepaintsaremine. 感叹句:Whatamess!真乱啊! 祈使句:Putitonherdesk. WhatshouldIdo?我该怎么办?5B知识点梳理 Module1 Unit2 了解动物类、昆虫类的单词。 了解有关动物以及昆虫的成长过程。 掌握动词的过去式。例:is---wasam---wasare---were 掌握句型Itwas…...Nowitis….. .Thisisanegg.Itissmallandwhite. Itwasawhiteegg.Nowitisagreencaterpillar. Itwasagreencaterpillar.Nowitisabrowncocoon. Itwasabrowncocoon.Nowitisabeautifulbluebutterfly. (描述蝴蝶的生长过程) 2.Thesearesilkworms.Theyaresmallandwhite. Thesilkwormsweresmall.Nowtheyarebig. Theyweresilkworms.Nowtheyaresilkwormcocoons. Theyweresilkwormcocoons.Nowtheyaremoths. (描述毛毛虫的生长过程)5B知识点梳理 Module1 Unit3 了解并掌握交通工具类的单词。有关家里的家用电器类单词。 如何用英语询问听到的噪音以及表达听到噪音后的感觉。 掌握句型What’sthatnoise?Whatcanyouhear?及回答。 掌握一般过去时态:Kittywantedtoreadabook. 动词过去时:want----wantedhear---heardwatch---watched have---haddo(does)--did5B知识点梳理 Module2 Unit1 了解并掌握食物类的单词,肉类、蔬菜类、水果类等。 了解健康类的食物及不健康类的食物。healthy/unhealthy 掌握句型Whatdidyouhaveforbreakfast?Ihad…..及回答。 …is/aremyfavouritefood.Youshould…. 副词either:That’snothealthyeither.alotof,some的用法。 谚语:Anappleadaykeepsthedoctoraway.5B知识点梳理 Module2 Unit2 了解有关电影名,掌握单词ticket,ticketoffice,exit,entrance,seat,film,funny princess,seeafilm 2)掌握句型:It’son….Which…?CanI…,please? 情态动词shall:Shallwegotoseeafilmthisafternoon?及回答。OK./Great./…Iwanttosee… 情态动词后用动词原形:(情态动词)can,may,should,shall,must Hereweare.我们到了。 Bequick.快点。5B知识点梳理 Module2 Unit3 了解并掌握学科类的单词。 用英语向别人询问所学科目以及表达我们喜爱的学科名称。 掌握句型:Whatclassesdowehavetoday? Whatis/areyourfavouritesubject(s)?及回答。 It’stimefor…的用法。(It’stimeto….)5B知识点梳理 Module3 Unit1 了解几种常见标志的英文表达及其在日常生活中的应用。 掌握情态动词can,must,should的用法:Youcan’trideyourbicyclehere. Itmeanswemustn’tswim. 掌握句型:Youcan’t…. Whatdoes…say/mean?及回答。….)5B知识点梳理 Module3 Unit2 了解并掌握有关表达天气类的单词 掌握用英语表达各种天气以及温度的句子。 Whatis/wastheweatherlike…?Itis/was…. 听懂用英语预报的天气预报。 Whatisthetemperature?Whatwasthete