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精雕实训报告 TYYGROUPsystemofficeroom【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8- 精工实习报告 学院:西安科技大学高新学院 专业班级:工业设计0901 姓名:周书剑 学号 指导老师:何瑶 实习时间:2012年4月9日——2012年4月22日实习地点:西安科技大学高新学院精 雕机房。 实习内容:使用精雕软件制作灰度图和使用精雕机 2012年4月9日,我们开始了为期10天的精工实习,这次我们实习的内容是掌握精雕 软件制作灰度图和使用精雕机加工精雕。实习开始时,我们认识了教我们使用精雕软件、使用 精雕机的吴老师以及管理我们行程的马老师。刚进入精雕机房时,我们对一切还不是很熟悉, 在吴老师的讲解下,我们知道了精雕加工是一种金工工艺,学习它不仅可以让我们获得了机械 制造的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了 理论联系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。 (学校的精雕机房) 实习前三天,我们在学校计算机室学习如何使用精雕软件,精雕软件是配套于精雕机器 的一种独立软件,类似于图片处理软件coreldrawx4,主要应用于精雕产品的排版和前期图 片处理,但是对于精雕机的加工而言,主要用于处理灰度图。在吴老师的细心教导下,我们学 会了处理制作灰度图,并掌握了这门软件,这对于参加精雕加工实习的每一位同学来说都是很 不错的锻炼。 (灰度图)以上两幅就是我们处理加工过的灰度图。 灰度图:又称为灰阶图,是把白色与黑色之间按对数关系分为若干等级,称为灰度。灰 度分为256阶,用灰度表示的图像称为灰度图。 在灰度图制作完成后,我们开始使用精雕机制作加工,教我们的老师很有经验,先由简 单的机床操作开始:开关机、摇手轮、装拆刀、对刀,到现在的画图、编刀路。我们可以自由 操作机床,也可以随便到别的小组向同学请教,老师对我们的学习进程要求很严格,摇手轮 测试必须一分钟完成。装拆刀也只给我们1分30秒。刚开始我们练习完成时,都用了老 师要求的好几倍的时间,经过半天的练习,我们基本都通过老师的测试。那时我们特别兴奋, 感觉这不只是我们实习的地方,更是开发我们潜力的地方。精雕机:顾名思义。就是可以精确 雕、也可铣,雕刻机的基础上加大了主轴、伺服电机功率,床身承受力,同时保持主轴的高 速,更重要的是精度很高。 一个多星期过去了,我接触最多的是数控编程这一块,现在我们每天操机、编程,在加 工过程中不断摸索、总结。也因为自己的总结所以才会有更多的收获,刚开始编一个程序需要 2个小时,现在只要半个小时就完成了。为期两周的机电设备拆装实习转眼就结束了,但是带 给我的感受却永远的留在了我的心。总的来说,这次为期两周的实习活动是一次有趣的,且必 给了我今后的学习工作上的重要的经验。在以后的时间里也恐怕不会再有这样的机会去让我们 去体验这样 的生活,也恐怕难有这样的幸运去体验身边的每一样东西到底是如何制造出来的了。 随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是 我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。就像我们接触到的加工 中心、车床,虽然它的危险性很大,但是要求每个同学都要去操作而且要加工出产品,这样就 锻炼了大家敢于尝试的勇气。数控加工实习带给我们的,不全是我们所接触到的那些操作技 能,也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力,更多的则需要我们每个人在实习结 束后根据自己的情况去感悟,去反思,勤时自勉,有所收获,使这次实习达到了他的真正目 的。我们知道,“精工实习”是一门实践性的技术基础课,是高等院校工科学生学习机械制造 的基本工艺方法和技术,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造 的基础知识,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手能力,而且加强了理论 联 系实际的锻炼,提高了工程实践能力,培养了工程素质。篇二:精雕工艺品实习报告 精雕工艺实习报告 专业:工业设计 学号 姓名:韩瑜 指导老师:何瑶 实习时间:2012年4月9日——2012年4月22日 实习地点:西安科技大学高新学院南区一楼精雕机房 实习内容:利用精雕软件制作灰度图,精雕机制作木雕图 实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中 巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上 根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识, 为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。 实习目的或研究目的 1.通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合, 为我以后的工作和学习奠定初步的知识。 2.通过本次实习使我能够亲身感