人教新课标版纵向复式条形统计图(李江天).ppt

统计1、同学们，今天很高兴李老师为大家上这节课，咱们班有几组？每组男生和女生各有几人？要想知道这些数据。需要用到我们以前学过的什么知识呢？（统计）我们回忆一下可以用哪些方法进行统计呢？
2.渗透《中华人民共和国统计法》:同学们，统计是一项很严谨，科学的事，在《中华人民共和国统计法》中有明确规定。（一）统计调查权――调查、搜集有关资料，召开有关调查会议，检查与统计资料有关的原始记录和凭证。统计调查对象应当依照《统计法》和国家有关规定，如实提供统计资料和情况，不得虚报、瞒报、拒报、迟报，不得伪造、篡改。
（二）统计报告权――将统计调查取得的统计资料和情况加以整理、分析，向上级领导机关和有关部门提出统计报告。任何单位或者个人不得阻挠和扣压统计报告，不得篡改统计资料。某地区城镇人口统计图
2001年3月1日某地区乡村人口统计图
2001年3月1日某地区城乡人口统计图
某地区城乡人口统计图
某地区城乡人口统计图
2009年12月日单式条形统计图和复式条形统计图的联系和区别：某地区城乡人口统计图
2009年12月日人数/人人数/人人数/人星星书屋第一、二季度各类图书销售情况星星书屋第一、二季度各类图书销售情况星星书屋第一、二季度各类图书销售情况某超级市场甲乙两种品牌的果汁饮料一、二、三月销售情况如下表，完成下面的统计图。（1）从统计图中你能得到哪些信息？
（2）如果你是超级市场的经理，下个月你会怎样进货？为什么？
（3）如果你是甲种饮料的厂长，看到这张统计图，你会采取什么样的措施？