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原设计 一、亿以内数的读法和写法 教学要求: 1、使学生掌握计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”、和“亿”,掌握亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。 2、使学生掌握亿以内的数位顺序,能够根据数级读、写亿以内的数。 3、使学生熟练比较亿以内数的大小,熟练将整万的数改写成以“万”作单位的数,熟练用“四舍五入”法把亿以内的数的万位后面的尾数省略,求出它的近似数。 4、结合读数、写数用有教育意义的数据对学生进行思想品德教育。 改进设计 一、亿以内数的读法和写法 教学要求: 1、使学生在认识万以内数的基础上,进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”、和“亿”,并知道并掌握亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。 2、使学生熟练地掌握亿以内的数位顺序,能够根据数级正确地读、写亿以内的数。 3、使学生会比较亿以内数的大小,会将整万的数改写成以“万”作单位的数,会用“四舍五入”法把亿以内的数的万位后面的尾数省略,求出它的近似数。 4、结合读数、写数用有教育意义的数据对学生进行思想品德教育。