内容提供者
分数与分数相乘.ppt
2024-08-15
10金币
44KB
6页
dc****76
实名认证
内容提供者
1/6
2/6
3/6
4/6
5/6
6/6
在线预览结束，喜欢就下载吧，查找使用更方便
相关资料
分数与分数相乘.ppt
苏教版小学数学六年级上册新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解新知讲解归纳总结试一试归纳总结试一试练一练
2024-10-31
16
752KB
分数与分数相乘.ppt
分数乘以分数教学目标教学重点难点
2024-08-15
10
44KB
分数与分数相乘.ppt
苏教版六年级上册第二单元平方米的有多少？①①编几道分数乘分数的算式44分数乘分数你知道吗：我国古代的分数乘法“方田”是讲求田亩面积的计算方法，其中关于分数的乘法法则称为“乘分术”是这样描述的：“乘分术曰：母相乘为法，子相乘为实，实如法而一。”这里的“实＂是指分子，“法”是指分母，“实如法而一”就是用法去除实进行除法运算。※而且，《九章算术》还注意到了运算结果，如“不满法者，以法命之”就是说，分子小于分母时便以分数形式保留，具体情况是怎样的呢？在“乘分术”部分中，提供了三道例题，咱们一起来看看吧！今有田广七
2024-07-01
15
2.3MB
分数与分数相乘.doc
“分数与分数相乘”课时教学计划包场小学钱卫江教学内容教科书第页到第页。课型新授施教时期14年9月日教学目标通过直观操作，理解分数与分数相乘的意义，初步掌握分数乘分数的计算方法。在探究活动中，让学生运用已有知识和经验，主动进行分析、观察、猜想验证、比较、归纳的过程，进一步发展学生初步的演绎推理和合情推理能力。进一步体会数学知识间的内在联系，感受数学知识和方法的应用价值，提高学好数学的信心。教学重难点重点：综合运用所学知识解决一些简单的实际问题。难点：增强空间观念，发展数学思考。教学资源学情分析：通过前两节课
2024-07-03
10
63KB
分数与分数相乘.ppt
江苏省电化教育馆制作下面图中的涂色部分都表示一张的纸，画斜线的部分各占的几分之几？各是这张纸的几分之几？画斜线的部分占的。的、的各是这张纸的几分之几？你能列算式并看图填写出结果吗？在图中画斜线表示计算结果，再填空。在图中画斜线表示计算结果，再填空。观察例4、例5，你发现积的分子、分母与两个因数的分子、分母各有什么关系？在小组里交流。试一试（）试一试54×110×6⒈一台拖拉机每小时耕地公顷，小时耕地多少公顷？小时呢？先在图中表示出来,再列式计算。答：小时耕地公顷，小时耕地公顷。练习练习练习练习练习练习练习
2024-12-09
10
978KB