大源镇小董群新.doc

体育（与健康）实践课教案
大源镇小董群新
教学
内容主教材：前抛实心球执教董群新班级四年级人数44教学
目标1、通过本课的学习，投掷实心球的远度是由出手角度和出手速度决定，知道实习球的正确投掷方法。
2、通过本课的学习，所有学生能有意识提高出手角度，80%的学生能用正确的动作进行投掷，并协调完成动作，20%的学生能基本完成动作。
3、通过游戏，提高学生对技能动作学习的乐趣，在搬运游戏中，形成具有积极参与体育活动的态度，养成克服困难的坚强意志品质，并学会与同伴合作。重点
难点重点：将实心球朝38度左右的方向投出。
难点：后蹬、收腹、挥臂动作的连贯协调。教具实心球、彩带、胶带情境
顺序时间教学内容教学指标组织教法和要求练习
次数练习
强度准备部分
8
1．课堂常规
2．准备活动：搏击操（情境引导：1927年伟大领袖毛泽东带领农民起义军抗日，并每天练习搏击本领，提升队伍战斗力，今天同学们就扮演这支起义军的一部分，让我们一起感受当年的情境，请大家和我一起先练习搏击操……）1．静、齐、快。
2．教师进行情感渲染，将学生引入情境。
3．认真跟老师做搏击操。组织：四列横队

1
强

基本部分4情境游戏：运炮弹（情境引导：秋天正是丰收的季节，可是敌人在老百姓前往收割的要塞上架起了一个个碉堡。天越来越冷，成熟的稻谷都要凋零了，要是不能赶快储存粮食，老百姓就无法过冬了。这时，我们这个小分队接到一个特殊的任务，炸毁碉堡，你们愿意吗？接下来让我们为这次战役做一下准备，把炮弹全部搬运到位。）
1．方法①：用投掷实心球的引球动作，纵队从前往后传递实心球（即炮弹），比一比哪一组先把20个实心球传到队尾的框里。
2．方法②：传球到人，即按刚才的方法，第一个球传给最后一位同学，第二个球传给倒数第二位同学，一次类推，直到人手一球，比一比哪一组快。1．教师用语言进行情境渲染。

2．认真做游戏，要求动作到位，遵守纪律，发扬团结合作精神。组织：四路纵队1
弱6游戏（炸碉堡）
1．教师讲要求
2．组织学生练习，鼓励学生表现。
3．组织学生每人投3次1．努力取得成功。
2．有意识提高出手角度。

4

中8学习提高出手速度的本领
1．模仿教师做几个动作。
2．徒手练习出手速度
3．持球完整练习3次
4．纠错
5．每人练习5次
6．再次评价
7．每人自由练习5次，并和第一次比一比1．认真跟老师做动作。
2．认真练习出手速度。
3．认真完成投掷练习。
4．能发现同伴的不足。12

中10游戏（接力）
1．搬运接力
2．播种与收割1．听清规则
2．认真游戏2

强结束部分41．放烟火
2．本课小结
1.认真放松
中