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水的组成_.ppt
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水的组成（水的电解）.doc
水的组成（水的电解）电解水产生的氢气和氧气的体积之比约为（）A.2:1B.1:2C.1:1D.3:1如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是（）正极和负极产生的气体质量比为1：2正极产生的气体能使带火星的木条复燃水是由一个氧元素和两个氢元素组成的该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子在电解水的实验中可以直接观察到的现象是（）水是由氢、氧元素组成有氢气和氧气产生，且体积比为2:1每个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成两电极均冒气泡，a管内气体与b管内气体的体积比约为2:1只根据电解水的实验结果，还不
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水由哪些元素组成？揭开水组成的秘密英国的化学家普利斯特里，常常爱给朋友们表演魔术：他拿了个“空”瓶子，在朋友们面前晃了几下，然后，他迅速地把一支点着的蜡烛移近瓶子。“啪！”的一声，瓶口吐出了长长的火舌，但立刻又熄灭了……原来，这位魔术师在瓶子里早已装满无色的“可燃空气”（氢气和空气）。它们混合后点燃，会发出巨大的声响。起初，普利斯特里只是给朋友们变变魔术而已。可他并没有发现变完魔术后，瓶子里还有一位神秘的“客人”。终于有一天，普利斯特里发现瓶壁上有不少水珠！1781年，普利斯特里把他的发现告诉卡文迪许。卡
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牛刀小试§3.1探究水的组成探究问题提出假设想一种方法把水分解，通过鉴定它的分解产物来推断水的组成元素。电解水父亲正想儿毕业宏观想一个化合反应生成水，通过分析反应物来推断水的组成元素。普利斯特列的魔术氢气和氧气反应拓展练习小结A一、阅读教材65——72页，复习水的净化、水的特性和水的化学性质。二、《随堂练》51—54页53页16不做（建议20分钟内完成）学海无涯，
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第5节水的组成教学目标：1、知道水的组成。2、知道水电解后生成物的性质教学重点：知道水电解后生成物的性质教学难点：知道水电解后生成物的性质教学过程：引入：演示：在水电解器玻璃管里注满水这里的水是用氧气饱和的、含有5％～15％氢氧化钠溶液(或1∶10的硫酸溶液)：，接通直流电，一个电极接电源正极，另一个电极接电源负极。师：注意观察电极上发生什么现象。生：接通电源后，电极上有气泡产生。师：两支玻璃管内的液面有什么变化？生：两支玻璃管里汇集了无色气体，液面降低，其中连接正极一端产生的气体比连接负极一端产生的气体
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