2022六年级语文的教学工作总结.docx

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。六年级语文的教学工作总结时间眨眼而过又是一年工作总结的时刻啦!你知道怎么写六年级语文教学总结吗?下面小编就和大家分享六年级语文教学工作总结来欣赏一下吧。六年级语文教学工作总结本学期的教育教学工作已经结束了回顾这一学期在校领导和各位老师的领导和支持下在家长的积极配合和耐心帮助下我顺利地完成了教育教学工作任务现将本学期工作总结如下:一、成绩总结综合期末考试成绩我和同学们要做的还有很多教学上、班级管理上我要走的路还有很长;我们的成绩还有更多进步的空间书写、朗读、理解、写作等等方面我们要做的还有很多。二、工作中的努力1.激发学生学习兴趣提高学生语文素养。(一)从语文课堂的氛围上下功夫。“兴趣是最好的老师”。在教学中我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。例如营造轻松活跃的氛围让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中而又不知不觉地学语文。采用激发兴趣、设计悬念引发思考的方式比起简单的讲述更能激发学生的灵性开启学生学习之门。(二)培养积极探究习惯发展求异思维能力。语文的内容理解、写作手法、修辞手法、说明方法在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此在语文教学中我引导学生仁者见仁智者见智大胆各抒己见。同时适时的在课堂上开展学生们辩论在思维的碰撞中得到语言的升华和灵性的开发。通过辩论让学生进一步认识懂得了知识是无穷的再博学的人也会有所不知体会学习是无止境的道理。这样的课课堂气氛很活跃其间开放的课堂教学给了学生更多的自主学习的空间正让学生在学习中体验到了自我价值。3、重视朗读品评感悟让课堂教学“活”起来。小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作其语境描述的美妙语言运用的精妙思想表达的深邃见解阐述的独到都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象我们可以在阅读中抓重点引导学生对语言文字反复诵读以悟出语言丰富的形象内涵意义内涵情感内涵。4、在激发学生写作兴趣上下工夫改进作文的批改与讲评。在指导学生写作中我要求他们：“写熟悉的人、事、景、物做到说真话表达真情实感不说假话。”写想象作文时激发他们展开想象和幻象发挥自己的创造性。鼓励学生走进大自然走进社会注意观察周围的人、事、景、物自主选择兴趣的题材来然后根据作文内容自己拟定题目。我在批改学生的作文时采用少改多就“尊重学生的意愿肯定学生的滴点进步讲求实效。三、工作中不足之处1.对于孩子们的学习习惯培养不到位孩子们在语文课堂上相对活跃但是很多孩子养成了不受拘束的习惯不注重参与思考和辩论的状态导致考试中注意力不甚集中成绩较差。对此我将注重课堂的节奏掌控将主动权把握在自己手里六年级的孩子们思想比较活跃但在课堂上容易怠惰思考采用合适的方式方法调动同时培养出他们好的学习习惯才能真正做到事半功倍。2.阅读教学。不管是课内还是课外阅读题目的提问都是相对灵活的很多同学不适应这种题目。说明同学们灵活思考的能力不强同时体现出的问题是阅读能力、对文章主要内容、写作顺序、写作手法等的分析能力欠佳。我会利用假期和课余时间给自己充电。语文教学方法、班级管理方法等让自己提高对学生和家长更负责。3.作文教学上对于学生们的书写要求、主题构思和内容构思上面要求不够多孩子们写作文比较任由思路发挥对于作文的行文、结构、写法注意不多。下一阶段我也会在作文教学上下功夫带领孩子们进步。我相信功夫不负有心人用心才能舒心舒心才能进步进步就能成就。我会努力提高!小学六年级语文教学工作总结本学期我担任六年级2个班的语文教学工作。光阴似箭日月如梭一转眼一个学期的工作即将结束。回首这一学期的教学工作感触颇深。针对上学期级班学生所表现出来的特征本人在本学期对语文教学工作做了些调整也取得了一些成绩和经验现作出总结一、提高教学质量的做法(一)抓基础知识和基本技能在上学期期末考试中显示出本班的基础知识掌握得不够扎实本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的资料必须要全班同学都过关。对于学习的重点如“句子的变换形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知识我则采用了多种形式的练习小结方法练习巩固等争取绝大部分学生在课堂里过关。另外对于学生马虎做作业书写潦草的现象我要求全班学生做作业一律用钢笔书写每周周二、周四午休让他们练写字帖。一学期下来学生在字词句方面的知识得到了巩固提高了他们学习的基本技能和语文潜力。(二)做好学习方法的指导俗话说“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此我在教学不同的知