2022六年级班主任工作计划.docx

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。2020六年级班主任工作计划一、班级情况分析我所任教的六年级共有29人其中女生16人男生13人。其中有大部门学生来自各个村屯因此学生的行为习惯和家庭基础差异较大。因为学生春秋的增长学生心理上发生了变化。五年级是学生思惟的过度时期这时的学生比较敏感、自我学生们都有了自己的观点开始形成了自己的独立人格在班级呈现出比较随意的现象。但是仍旧有一批好学长进、默默为集体奉献的学生。为此本学期我计划通过细致的思惟教育和各种有益的流动使班级形成良好的班风、学风。重点培养一批得力的班队干部让他们影响其他的学生让他们学会赏识他人匡助他人。培养他们的集体主义观念树立准确的集体荣誉感为创建良好的班集体而努力。二、重点抓好思想工作1、利用班队会、早晚的教育时间带领学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》让学生按要求去做同学间互相监督由班干部负责检查。根据学校的部署严格按照要求去完成对学生的教育让每位学生养成良好的行为习惯。2、充分利用升旗活动、重大节日活动对学生进行思想品德教育。(1)每周一严格遵守升旗制度不迟到不随便请假衣着整洁排队时做到快、齐、静升旗时要行队礼唱国歌时声音响亮、整齐认真听并思考“国旗下的讲话”与自己的行动结合起来要求学生每天佩带红领巾。(2)遇到节假日通过开展各种活动活动教育学生做文明学生。3、树立良好的班风加强班集体的凝聚力和向心力。4、认真开展“我为班级添光彩”教育活动。带领学生认真学习争创星级班级的细则、星级学生的条件。5、切实开展并落实“雅行”活动。耐心细致的做好问题学生的教育工作帮助他们树立自信心改掉缺点养成良好的行为习惯健康快乐的成长!三、基本措施和做法。1、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下几种途径：(1)与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜有利于开展工作。(2)定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业了解学生的学习态度和进度学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬当学生的成绩出现较大的退步时要及时调查原因扭转局势。(3)进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。(1)组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗对学生进行形象具体的爱国主义教育通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国的情感进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导学生的课间操是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导要求学生做到精神饱满姿势正确动作符合节奏做操完毕听口令整理好队伍依次返回课室。(2)结合雅行教育加强学生文明礼仪。本学期重点抓好几下几方面：1)尊敬老师见到老师主动问好主动和老师说“再见”。2)团结同学言行文明不打架不骂人。3)养成良好的卫生习惯不随地乱扔垃圾主动弯腰捡起地上的纸屑。(3)检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。通过班级的值日工作对他们进行关心他人关心集体热爱劳动培养劳动习惯等方面的教育都有着重要的现实意义。(4)组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习离校时情绪变得激动行为举止也容易失控在返家的途中会相互追逐我们学校又在公路沿线不遵守交通规则为了防止意外事故的发生班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。向学生提出放学返家时的纪律。并领队将学生送出校门。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的需要班主任进行长期工作进行组织和培养。(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上向全班学生提出明确的前进目标并制定出有效措施鼓励全班学生努力去实现奋斗目标一个奋斗目标的实现就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此班主任必须培养良好的班风而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论坏事在班上就得不到支持就会很快被制止学风、班风就可以达到巩固的目的。(2)选拔、培养和使用班干部。我首先注意选拔培养班级的积极分子物色班干部组成班委会让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足给予及时培养和教育教育学生要民主观念。班干部定期