2022八年级语文上册教学计划.docx

此资料由网络收集而来如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享我们负责传递知识。10八年级语文上册教学计划新的学期即将开始来看看初二语文老师是如何制定工作计划的吧！下面是范文网小编收集整理的八年级语文教学计划欢迎阅读。八年级语文教学计划篇一指导思想全面落实党的教育方针深刻认识语文的人文性和工具性。树立“大语文”教育观念努力培养和提高人的语文素质。积极开发每个学生的潜能培养学生的健康个性培养学生自我教育和终身教育的意识。语文不仅要让学生学到了语文知识和能力更重要的是要提高思想水平、文化修养、观察能力、思维能力等。为培养适合未来社会所需要的新人而努力奋斗!教材分析本册教材共安排了七个单元除了“精读”、“速读”以外还安排了“口语交际”、“写作”、“综合性学习”等内容。七个单元中分为两大部分一是前面五个单元是现代文章一是后两个单元都是文言文。每个单元都注重了阅读和写作两个方面。本册入选的课文大多是洋溢时代气息、跃动着生命活力的文质兼美的新课文。只要很好的引导学生一定会感兴趣。根据课改精神与语文教学的方向的把握我初步拟定本学期的目标1、思想品德目标：进一步培养学生的爱国主义精神激发学生热爱祖国语言文字的感情培养学生社会主义的思想品质努力开拓学生的视野注重培养创新精神和创造能力发展学生的智力培养学生健康高深的审美情趣提高学生的文化品位发展健康个性逐步形成健全人格。2、知识目标：了解文中出现的有关重要作家作品的常识了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识熟记课文中出现的生字词的音、形、义。3、知识能力目标：正确理解和运用祖国语言文字具有基本的阅读听话说话的能力养成良好的语文学习习惯。初步掌握精读略读的方法培养默读的习惯提高阅读速度能用普通话正确流利有感情地朗读课文背诵基本课文中的一些精彩片段初步具有欣赏文学作品的能力养成读书看报的习惯。4、人文素质目标：初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达将文中感受到的有关人文素养活用到生活中从而提高自己的文化品位。班情分析：我担任的142、143两个班是同年级中的普通班学生的学习基础参差不齐大部分学生的学习兴趣在上一年的教学中有很大程度的改观但是还有少数人的学习积极性有待加强如142班的肖耀143班的胡学礼写作文一点也不动手的。143班是本人接的班主任要好得多142班必须花较大的力气。具体措施：重视创设语文学习的环境沟通课本内外学校内外的联系拓宽学习渠道增加学生语文实践的机会。从语文学科的特点和社会发展对语文的新要求出发使学生在潜移默化的过程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣做到既教书又育人。要加强综合简化头绪突出重点注重知识之间能力之间以及知识、能力、情感之间的联系。重视积累、感悟、熏陶和培养语感致力于语文素养的整体提高。突出学生的实践活动指导学生主动地获取知识科学地训练技能全面提高语文能力要精心备课尤其是备学生改变繁琐的教学方式突出重点和难点推广探究性的学习方式避免繁琐的分析和琐碎和练习。5、作文教学贴近生活实际富有生活气息灵活命题形式多样多写随笔读书笔记尝试互批共批以改促写有效提高作文水平.6、实行分层目标教学根据教学内容对不同层次的学生进行分层教学.利用课外实行培优辅差力争整体提高.7、引导鼓励学生成立课外学习小组培养合作精神开展互助互帮实行一帮一学习语文帮助中下生提高学习兴趣和成绩.8、优化作业管理培养学生自主学习自我管理加强语文科代表小组长的模范带头作用和监督作用力争做到每课过关单元过关.9、作业的布置和批改要有所区别要因人而异.充分照顾到不同学生的特点.10、利用竞赛学科活动法等多种多样的教学形式开展丰富多彩的读书报告会故事会朗诵会演讲会办手抄文学报锻炼能力提高兴趣.11、课前一分钟演讲包括自我介绍新闻消息小故事成语解说等锻炼表达能力.12、组织3-4次辩论培养思维及口头表达和语文知识的运用.13、组织采访和调查至少一次。14、做好开头的扭转工作扭转以往不良的学习习惯.15、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评让学生树立起学习语文的信心.16、开展网络辅助教学.对家庭有条件的同学鼓励和指导他们利用语文教育网多学习一些课外阅读优秀作文和作文技巧等。五、教学时间安排：期中考试之前：教完第一、二、三五单元期中考试之后：教完第四、六单元并复习全册内容全期以18周教学时间计算共90课时其中讲读课文16课计40课时速读课文14课计20课时口语交际7个计7课时综合性学习3个3课时写字安排6课时写作共安排7次14课合计90课时八年级语文教学计划篇二一、教学目标语文是最重要的交际工具是人类文化的重要组成部分语文素养是学生全