《语用学预设》.ppt
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语义预设与语用预设.docx
语义预设与语用预设编者按:本文主要从引言;语用预设;语用预设在话语交际中的作用;结语对语义预设与语用预设进行讲述,其中,主要包括“:话语的产生和理解是一个复杂的过程,是语言知识、社会文化背景知识、心理反应等众多方面共同作用的结果,从单纯的语义角度来研究这个过程显然是不够的,而语用学则提供了一个较为科学的角度,因为语用学研究的是交际双方如何在具体的语境中进行话语交流、预设一般分为语义预设和语用预设两种。语义预设建立在真值条件基础上,绝大部分是由语言本身所引起的。如John’sbrotherisill.无论这
课堂上教师的语用学预设.docx
课堂上教师的语用学预设一、语言教师的职责是让学生学会准确地使用和理解语言这也正是语用学所探讨的问题。因此如果我们能把语用学运用到大学英语教学上去对教学来说应该会有很大的帮助。接触到语用学中的移情与预设理论之后让我很受启发我觉得可以把这两个理论应用到大学英语教学当中但在这里我谈的不是应用到教学内容上而是应用到教师的课堂用语上。从我的教学经验中我深刻地体会到学生的学习动机和理解力很大程度上会受到老师语言的影响如果能把移情和预设这两个理论运用到教师的语言当中就能够使师生之间展开更好
浅议语义预设及语用预设.docx
浅议语义预设及语用预设在语义学和语用学领域中,预设理论都是重要的内容之一。本文主要从语义学的角度,对预设进行探讨,提出了语义预设理论的局限性,并在此基础上,比较语义预设和语用预设,提出完整的预设理论必须包括语义和语用两个部分的观点。论文关键词:预设,语义预设,语用预设1、预设理论简介Frege最早讨论预设问题,他说:当我们说到“月亮”时,我们预设了该指称的存在。当今当今西方语言学界对预设有一种常见定义,是通过与“蕴涵”相区别而给出的。所谓蕴是一个语句的逻辑后果,而预设则是一个话语的前提条件。Kempson
浅谈语义预设及语用预设.docx
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