五上五单元教案.doc
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2014—2015学年上期五年级语文第五单元教学计划备课教师江静课时安排综合性学习“遨游汉字王国”………………………………12课时单元学习目标1、学生能从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点,为小学高年级综合性学习打下良好的基础。2、学生通过综合性学习,学会制订活动计划,积极、主动地参与活动,并能通过独立或合作学习,较好地完成任务。3、学生能够认真阅读教材提供的阅读材料,从中受到启发,搜集到更多体现汉字神奇、有趣的资料。4、学生通过综合性学习,能够增进对汉字的了解,感受汉字的美,激发对汉字的热
五上五单元教案.doc
教学设计学科:语文年级:五执笔:王明兰执教:学习内容综合性学习:遨游汉字王国三维目标1.学生能从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点,为今后进行综合性专题学习打下良好的基础。2.学生通过综合性学习,能够学会制订活动计划,在活动中积极、主动参与,勇于承担一定的任务,并能通过独立或合作学习,较好地完成任务。3.学生能够认真阅读提供的相关阅读材料,从中受到启发,搜集到更多体现汉字神奇、有趣的资料。4.学生通过综合性学习,能够增进对汉字的了解,感受汉字的美,激发对汉字的热爱之情,从而树立从小为纯洁祖国
五上五单元教案.doc
教学设计学科:语文年级:五执笔:王明兰执教:学习内容综合性学习:遨游汉字王国三维目标1.学生能从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点,为今后进行综合性专题学习打下良好的基础。2.学生通过综合性学习,能够学会制订活动计划,在活动中积极、主动参与,勇于承担一定的任务,并能通过独立或合作学习,较好地完成任务。3.学生能够认真阅读提供的相关阅读材料,从中受到启发,搜集到更多体现汉字神奇、有趣的资料。4.学生通过综合性学习,能够增进对汉字的了解,感受汉字的美,激发对汉字的
第五单元教案(五上).doc
第五组"遨游汉字王国"教材分析教材分析:本组教材围绕着"遨游汉字王国"这个主题,引导学生进行综合性学习,初步了解汉字的特点和发展历史,加深学生对汉字和中华传统文化的感情,提高正确运用汉字的自觉性。同时培养学生策划和开展活动、查找和运用资料的能力。"遨游汉字王国"分成"有趣的汉字"和"我爱你,汉字"两大板块。每个板块的主体是"活动建议",希望学生根据这些建议的提示,按照当地实际情况自主地开展活动。"阅读材料"供学生在开展活动时阅读,对于了解必要的知识、启发思路是很有帮助的。当然,开展活动的材料不止于此,学生
五上教案4单元.doc
11、黄河源教学目标:1、会认10个生字,正确读写重点词语。2、能正确流利有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3、理解课文内容,学习准确地运用词语,体会字里行间的情感,感受祖国河山的美丽。4、了解黄河的变迁,激发学生对母亲河的热爱之情,增强学生对母亲的保护意识。教学重难点:引导学生读懂课文,想象黄河源头的美丽环境,体会作者对祖国如画江山的热爱。课时安排:2课时教学准备:《黄河颂》、收集黄河资料板书设计:黄河源黄河源头——向往黄河水——有趣迷恋第一课时教学目标:整体感知课文内容,读通文中长句,理清文章脉络