四上课内阅读训练.doc

四上课内阅读训练

（一）
玉米举着红缨乐了，________________________；高梁红着脸儿笑了，________________________。
秋风如同____________，________________________；秋光如同____________，________________________。
1、将文中所缺的句子补上。6分
2、从第一段话中，我们体会到了_____________________________________________。2分
3、文中用___________的方法，把________、________当作人来写，在写秋风与秋光的时候，又把秋风比作________，把秋光比作________。10分
4、请仿照文中句子的写法，填空：6分
（1）桂花________________________________，报告秋风来到。
（2）________________________如同________________________________。

（二）
峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋，。
夜发清溪向三峡，。
1、把诗句补充完整。（2分）
2、这首诗的作者是。其中“发”在诗句中的意思是。3、想像一下第一句诗描绘的景色，用自己的话写下来。（3分）

4、古诗中有许多与月亮有关的诗句，请你写一句这样的诗句。（2分）
，。

（三）
登上天安门城楼向南（看望眺望），整个广场尽收眼（底低）。广场中央（挺立直立矗立）着高大的人民英雄纪念碑，碑身正面是毛泽东主席（题提）写的“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字。广场南端是毛主席纪念堂。东西两（侧则），中国国家（博搏）物馆与巍峨（壮状）丽的人民大会堂（远远遥遥）相对。
用“——”划出括号中使用恰当的字词。
选择句中带点字的意思（在括号中写序号）
端：①端正；②平举着拿；③（东西）的头；④事情的开头；⑤项目。
(1)妈妈把煮好的饭端到了桌上。（）
（2）经过努力，他终于在这件是上有了开端。（）
（3）七月里的彩云变化多端。（）
（4）广场的南端是毛主席的纪念堂。（）
3、作者站在，按顺序，描写了天安门整个的建筑物。具体描写了广场中央，南端的东西两侧的和。
根据片段内容，把建筑物的名称填入示意图的方框内。

（四）
每当节日到来，天安门广场更是()，()。无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场半点得犹如五彩缤纷的大花园。入夜，华灯齐放，礼花飞舞，天安门广场一片()。来自祖国各地的人们()，纵情歌唱。鲜花与彩灯辉映，()，天安门广场沸腾起来了。
1、填写文所缺的词。10分
2、这一自然段两共写了层意思，请写下来。4分
__________________________________________________________________3、划出文中的打比方的句子。2分
4、课文中使用了对偶的句子，你还知道的对偶的句子有：2分
__________________________________________________________________
5、把文描写色彩的词摘抄在下面。5分
__________________________________________________________________
6、“沸腾”有两个意思：A、在液体内部及表面都发生汽化的现象；B、比喻情绪高涨或喇叭。短文中的“沸腾”的意思是（）。请用“沸腾”的两个不同意思各造一个句子。2+6=8分
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（五）
从此，徐悲鸿更加奋发（努怒）力。他像一匹（pīpǐ）不知píjuàn（）的（俊骏）马，日夜bēnchí（），yǒngwǎngzhíqián()。
当时，巴黎的博物馆里（阵陈）列着许多欧（洲州）绘画大师的作品。每逢节假日，徐悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常常一画就是一整天。经过潜（qi‚nqiƒn）心临摹，徐悲鸿的画技有了很大的提高。
徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包，为的是省下钱来购买绘画用品。
1、读文中的拼音，在括号里写出正确的词。4分
2、划去文中括号内不正确的读音或字。6分
3、给带点的字选择正确的解释：12分
（1）清：A寂静；B清楚；C一点不留；D清贫
清苦（） 清静（） 说不清（）
（2）临：A对着；B来到；C照着字画摹仿；D将要
临摹（） 临街（） 光临（）
4、用“———”分别画出概括第二、