地球的运动1学案沈莉.doc

第二节地球的运动
【学习目标】：1、会用地球仪正确演示地球的自转，说出地球自转的方向、周期；
2、能够解释地球自转所产生的昼夜更替与时间差异现象。
【学习重点】：地球自转的基本特征。
【学习难点】：地球自转产生的现象。
【学习过程】:
一、知识回顾：
给下面的纬线图标上南北纬代号并且在空白处填入答案。

A点位于______上，B点位于_____半球，属于_____纬度（低、中、高）
C点位于________半球，D点属于_____纬度（低、中、高）
给下面的经线图标上东西经代号并且在空白处填入答案。

A点所在的经线为_________，B点在_____半球，C点在_____半球

3、A点的经纬度为（）
B、C、D四个点中既位于北半球，
又位于东半球的是________
E点在C点的______方向

二、自主学习：
学习任务一：了解地球自转的基本特征。
地球绕着______不停的旋转，叫做地球的自转。
2、地球自转的方向是_________，从北极上空看，呈____时针方向旋转，从南极上空看，呈____时针方向旋转。
3、自转一周约为______小时，也就是_____。
学习任务二：了解地球自转产生的现象。
1、由于地球是一个________球体，在任何时刻，太阳光只照亮地球的一半。因此，被太阳照亮的半球是_________，未被照亮的半球是_______。地球不停地自转，昼夜也就不断_______，而且总是从_____迎来黎明曙光，由______送走黄昏的落日。地球上的不同地方，时间存在着_______。
2、地球自转产生的昼夜交替的周期是_______。
3、在同一时刻，地球上东面的地点总是比西面的地点______（早或晚）见到太阳，因此，东面的时刻总是比西面的时刻要______（早或晚）。
三、小组探究：《地理填充图册》
在P7图1.11中分别画出地球的自转方向。

在P7图1.12中画出地球自转的方向。

四、课堂反馈：

在《地理填充图册》P7图1.13中空格处填注“黑夜”和“白天”，并按要求填空。

五、作业布置：课内完成《课本配套练习》

P3一、单项选择题1-3
P4二、综合题9（1）（2）（4）（5）

六、学习感受：