第21课第一次世界大战导学案.doc

第21课第一次世界大战
导学案
学习目标：
知道萨拉热窝事件主要过程以及成为导火线的原因。两大军事集团同盟国和协约国形成的原因和成员国。知道凡尔登战役的残酷性。
事件对人类和平的威胁以及第一次世界大战给人类发展和进步带来的严重灾难，引导HYPERLINK"http://www.zxlsjx.com/"学生认识具体历史事实得出结论，认识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识。
学习重点、难点：
1、重点：三国同盟和三国协约，第一次世界大战的影响。
2、难点：第一次世界大战爆发的原因，对第一次世界大战的分析和评价。

自主学习
1、背景：19世纪末20世纪初，主要资本主义国家相继进入了__________阶段。
以德、意、奥为首的和以英、法、俄为首的两大军事集团形成，展开疯狂地扩军备战。
2、直接原因：1914年6月，事件的发生成为第二次世界大战的导火线。
3、过程：1914年7月底，__________向塞尔维亚宣战。、、、英国相继投入战争。
5、第一次世界大战的主要战场在，其中被成为“绞肉机”的战役是___________。
6、1917年4月，对德宣战，协约国力量大增。1918年11月，无条件投降，历时四年多的第一次世界大战以__________的失败而告终。
7、性质：第一次世界大战总体上是一场战争。
合作探究
我们应如何理解第一次世界大战爆发的根本原因？

2、如何认识第一次世界大战的性质？

课堂检测
1．（2013·黑龙江齐齐哈尔·21）一位历史学家在评价20世纪初的欧洲形势时说：“欧洲已经变成一只‘火药桶’，只需一粒火星将它引爆。”这里的“火药桶”和“火星”是指()
A．巴尔干——萨拉热窝事件 B．意大利——萨拉热窝事件
C．德国——慕尼黑阴谋 D．苏台德区——慕尼黑阴谋
2、（2013·云南德宏·20）发生在一战中，因为战役极其惨烈，被称为“绞肉机”、“屠宰场”的战役是()
A．滑铁卢战役 B．凡尔登战役 C．斯大林格勒战役 D．攻克柏林战役
3、（2013·四川乐山·26）运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。表2反映了英、法、德、美四国实力的对比变化。导致该“变化“的主要原因是()
表21860—1910年英、法、德、美实力变化表
目
项
国
别
英法德美1870年工业产量位次12341913年工业产量位次3421

A．资本主义制度的确立 B．殖民扩张
C．第二次工业革命 D．第三次科技革命
4、（2013·湖南常德·27）第一次世界大战是一场争夺世界霸权的非正义的帝国主义战争。第一次世界大战前欧洲形成的两大军事集团的对峙，使国际危机和局部战争不断发生，这两大军事集团是()
A．北大西洋公约组织、华沙条约组织 B．轴心国集团、世界反法西斯同盟
C．三国协约、三国同盟 D．社会主义阵营、资本主义阵营
5、阅读下列材料
德国和奥匈为了加强同俄国和法国的对抗，1879年缔结军事同盟条约。1882年，意大利同法国矛盾加剧，参加了这一军事集团，20世纪初，英德之间的矛盾日益加剧，英国协调了它同俄、法之间的关系，先后于1904年和1907年签订了英法协约和英俄协约。
回答：
德国结盟的根本原因是什么？
两大军事集团的名称是什么？他们分别以哪国为主？
两大军事集团形成以后大搞什么活动？带来什么严重后果？