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《摇船调》.ppt
2024-08-15
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《摇船调》.doc
《摇船调》一、教材分析:《摇船调》是人教版小学音乐三年级第六册的一首学唱歌曲。这是一首流行在台湾的汉族人民喜唱的民间歌舞曲。歌曲为4／4拍五声宫调式，采用一问一答对歌的形式，旋律优美、流畅。歌曲前四句采用了重复句式，仅在末尾有一点点小变化，歌曲一、二段采取问答的形式，生动的表现了孩子们活泼和欢乐的天性。衬词部分更增添了浓郁的民歌风格，体现了孩子们天真、活泼、爽朗的性格特点。二、学情分析:三年级的学生活泼、大胆、思维活跃，音乐课比较容易调动学习的积极性，能较好地引导他们自主学唱歌曲，有很好的自主创编能力。三
2024-08-13
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《摇船调》.pptx
2024-08-15
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《摇船调》.doc
《摇船调》执教者：向梅一、教材分析：这是一首流行在台湾的汉族人民喜爱的民间歌曲。歌曲采用了问答对歌的形式。采用4/4拍，旋律流畅、优美。歌曲加入了3小节的衬词和1小节重复句，更增强了歌曲浓郁的民歌风格，节奏明快、紧凑，体现了客家儿童爽朗、活泼的性格特征。二、教学目标：1、通过学习歌曲《摇船调》体会问答式歌曲的特点。2、通过创编歌词，提高学生的想象能力和表达能力。3、能通过学习本首歌曲，培养学生热爱祖国的思想感情。三、教学重难点：教学重点：1、通过感受“划船”的动作，培养乐感。2、采用问答形式演唱歌曲，增强
2024-08-13
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《摇船调》.ppt
学习单★1：看谁的反应快，对得好。5561550︱1156110︱学习任务单：同学们，编编新歌词，唱唱新歌曲吧！什么圆圆在呀在半天哟？什么圆圆在河边？什么圆圆街呀街上卖呀？什么圆圆在眼前哪？____圆圆在呀在半天哟？____圆圆在河边？____圆圆街呀街上卖呀？____圆圆在眼前哪。
2024-08-15
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《摇船调》.ppt
去旅行乘坐音乐的小船去旅游吧！（）圆圆在呀在半天哟歌词中反复的词语是？“圆圆”代表什么？代表“团圆”。因为台湾自古以来就是中国的一部分，希望台湾早日回归祖国的怀抱，让我们一起祝福吧！对歌：用歌唱互相问答什么在呀在半天哟在呀在半天哟什么在河边在河边什么街呀街上卖呀街呀街上卖呀什么在眼前呐在眼前什么弯弯在呀在半天哟月牙儿在呀在半天哟什么弯弯在河边小船儿在河边什么弯弯街呀街上卖呀香蕉弯弯街呀街上卖呀什么弯弯在眼前呐睫毛弯弯在眼前龙船调
2024-06-27
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