邓稼先 ppt优秀课件.ppt

杨振宁他们是
同乡
同学
情同手足的
好朋友

一个获诺贝尔奖
蜚声世界半世纪

一个为国造核弹
隐姓埋名28载写作背景邓稼先可歌可泣：
(xiǎn)
鲜为人知：
当之无愧：
锋芒毕露：
(rú)
妇孺皆知:
家喻户晓：
马革裹尸:
鞠躬尽瘁,死而后已:
(jūcuì过度劳累)截然不同：
知人之明：
层出不穷：
燕然勒功：1.邓稼先于哪一年出生在什么地方？

2.邓稼先曾于1948—1950年赴哪国哪所大学读理论物理？

3.邓稼先于何年因患何病逝世？

4.用来与邓稼先作对比的那位外国杰出人物是谁？

5.我国第一颗原子弹和第一颗氢弹爆炸的年、月、日分别是什么？
6.我国核武器试验的地点是哪里？快速阅读课文，整体感知课文内容，概括六部分的内容。邓稼先第一部分是全文的引子，等于是个帽子。
第二部分简单介绍了邓稼先的生平经历和贡献
第三部分是第二部分的补充、延伸和扩展，它是以同奥本海默对比的方式突出地表现了邓稼先的气质、品格和奉献精神。
第四部分从另一角度，写出邓稼先贡献之大。这一部分也可以说是第二部分的扩展。
第五部分具体介绍了邓稼先在戈壁滩率领部下搞原子弹的情形，表现了邓稼先甘为祖国献身的崇高精神，这一部分是第二部分的具体化。
第六部分是全文的总结。在写邓稼先之前，为什么先概述我国一百多年来的历史？为什么要拿美国科学家奥本海默与邓稼先作比较？
你欣赏奥本海默“打断别人的报告”的做法吗？为什么要拿美国科学家奥本海默与邓稼先作比较？“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”是指：“邓稼先是中国共产党的理想党员”，是指：阅读第五部分部分，回答问题。朗读《吊古战场文》的原文并翻译：广大呀，广大呀！空旷的沙漠无边无际，辽阔的荒漠不见人烟。河水象飘带一样弯曲流动。群山像犬牙一样交错在一起。幽暗啊悲惨凄凉，北风悲号，天日昏黄。飞蓬折断，百草枯死，寒冷得如霜冻的早晨。各种飞鸟无处可栖，在天上乱窜，许多怪兽争斗激烈，失群狂奔。亭长告诉我说：“这就是古战场啊！常常有失败的一方全军都覆没在这里，时常能听到鬼哭的声音，每逢天阴的时候，就会听得更加清楚。”为什么要引用《吊古战场文》？“如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。”试说说你对这两句话的理解。回忆性散文：传记体的一种，属于记叙文的范畴。平常小事例如：
“德国强占山东胶州湾，“租借”99年。
俄国强占辽宁旅顺大连，“租借”25年。
法国强占广东广州湾，“租借”99年。”
……

“‘粗估’参数的时候，要有物理直觉；昼夜不断地筹划计划时，要有数学见地；决定方案时，要勇进的胆识和稳健的判断。”作用：形成一种交错美。长句便于表达较复杂严密的意思；短句显得活泼，节奏快。星光闪耀拓展提升

1986年5月，在病房。你想对邓稼先说什么？