高考英语 现在分词和过去分词的用法异同 复习课件 -新课标-人教版[整理].ppt

成分
类别第四步：分析时态第一步：谓与非谓第二步：找非谓语的逻辑主语第三步：判断语态在确定逻辑主语之后，分析非谓语动词和逻辑主语是主动还是被动关系。Theproblem____nextisofgreatimportance.
Thebuilding____nowisourfutureclassroom.
Theproblem____justnowisoftreatimportance.
discussed
B.beingbuilt
C.tobediscussed现在分词和过去分词的用法异同历来是学习中的难点和高考测试的重点。众所周知，两种分词的区别很多，但它们之间的根本区别是：
过去分词在时态上强调动作已经完成，在语态上侧重于被动；
而现在分词在时态上强调动作正在进行，在语态上侧重于主动。
这种根本的区别具体体现在两种分词分别充当的各种句子成份中。细述如下：一、分词作定语1.Therewasaterriblenoise____thesuddenburstoflight.
A.followedB.followingC.tobefollowedD.beingfollowed
简析：首先，根据语法分析可知，句子后半部分是一个作定语、修饰noise的分词短语；再根据句意“一阵闪电之后，接着就是一声巨响。”可知，巨响应是主动，紧接在闪电之后的。因此，该题应选B。
2.TheOlympicGames,____in776B.C.,didn’tincludewomenuntil1912.
A.firstplaying B.tobefirstplayed
C.firstplayed D.tobeplaying
简析：首先，根据语法分析可知，待选部分是一个作定语、修饰TheOlympicGames的后置分词短语；再根据TheOlympicGames对于动词play来说只能是被动承受，且已完成(in776B.C.)。因此，该题应选C。
3.What’sthelanguage____inGermany?
A.speakingB.spokenC.bespokenD.tospeak
简析：该题应选B。测试过去分词作后置定语表达被动，等于定语从句whichisspoken4.Mostofthepeople____tothepartywerefamousscientists.
A.invitedB.toinviteC.beinginvitedD.inviting
简析：该题应选A。测试过去分词作后置定语表达被动，等于定语从句whowereinvited
5.Mostoftheartists____tothepartywerefromSouthAfrica.
A.invitedB.toinviteC.beinginvitedD.hadbeeninvited
简析：该题应选A。测试过去分词作后置定语表达被动，等于定语从句whowereinvited
6.Thecomputercentre,____lastyear,isverypopularamongthestudentsinthisschool.
A.openB.openingC.havingopenedD.opened
简析：该题应选D。测试过去分词短语作定语放在所修饰的名词后，可以用非限制性定语从句“whichwasopenedlastyear”代替
7.Thefirsttextbooks____forteachingEnglishasaforeignlanguagecameoutinthe16thcentury.
A.havingwrittenB.tobewrittenC.beingwrittenD.written
简析：该题应选D。测试过去分词作后置定语表达被动，等于定语从句whichwerewritten二、分词作表语1.Thisnewssounds____.
A.encouragingB.encouragedC.encourageD.toencourage
简析：首先，根据语法分析可知，待选部分在句中应作表语，因为sounds在此句中用作连系动词；再根据Thenews对于动词encourage来说应是主动关系，即这个消息本身就鼓舞人心。因此，该题应选A。
2.-HowdidBobdointheexamsthistime?
-Well,hisfatherseems____withhisresults.
A.pleasingB.pleaseC.pleasedD.toplease
简析：首先,根据语法分析可知,待选部分在句中应作表语。因为seems在此句中用作连系动词;再根据hisfather对于动词please来说应是被动关系,即这个结果使他的父亲高兴;换言之,他的父亲因为受到这个结果的刺激而感