教科版八年级思想品德上册期末复习要点.doc

教科版八年级思想品德上册期末复习要点（9-10课）
第九课一步之遥

1、未成年人的不良行为和严重不良行为
注意区分几种容易混淆的：携带管制刀具和携带管制刀具、屡教不改的；强行向他人索要财物和多次强行索要他人财物；参与赌博或变相赌博和参与赌博屡教不改；偷窃和多次偷窃；观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物和传播淫秽的读物或者音像制品等。
2、什么是违法行为？
违法是指不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。
3、违法行为的种类及相应的法律责任。
违宪、民事、行政和刑事违法行为，分别应受到违宪制裁、民事制裁、行政制裁和刑事制裁。
4、犯罪的定义和特征。
犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。
特征：（1）犯罪是严重危害社会的行为。严重社会危害性是犯罪最基本的特征。
（2）犯罪是触犯刑法的行为。刑事违法性是犯罪的法律标志。
（3）犯罪是应受刑罚处罚的行为。刑罚当罚性是严重危害性及刑事违法性的必然结果。
5、不良行为、一般违法行为与犯罪行为之间的关系。对青少年的启示。
它们之间有着密切的联系，没有不可逾越的鸿沟。不良行为可能发展为违法犯罪，严重不良行为已属违法行为，离犯罪仅有一步之遥。
人的堕落往往是从不良行为开始的，因此要从克服各种小缺点、小错误、坏习惯、坏作风开始，防患于未然，把违法犯罪消灭在萌芽状态之中。
6、惩处犯罪分子的目的。
一方面是为了保护公民的合法权益不受侵害，保卫国家的安全，保障社会主义建设的顺利进行，另一方面也是为了遏制、教育犯罪分子，使其悬崖勒马，同时对某些有不良动机的人也是一种震慑。
7、对待过错我们应当持什么样的态度？
如果成长中有了过错，一定要正视并勇于改正。过则勿惮改，过而能改，脚踏实地的走向正道。这种光明磊落的胸襟、真诚坦率的态度、知耻近乎勇的表现是我们青少年应当拥有的品质。
第十课顺境与逆境的双重变奏
1、顺境对我们成长的作用
顺境为我们的成长创造了有利条件，在顺境中我们感受到安全和愉快，我们安心学习、享受生活、锻炼才智、发展能力，我们做起事来得心应手、如鱼得水。
但顺境也可能产生负面作用。如果我们贪图享乐，那么长期的顺境容易使我们精神懈怠，不思进取，缺乏忧患意识，陷入盲目乐观的危险状态。
2、在顺境中我们应当怎么做？
身处顺境，我们在感到幸运的同时，更应珍惜美好时光，抓住机遇战胜自己，更上一层楼；我们应当常存感激之心，刻苦学习，健康成长，不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托；我们要警惕自鸣得意，免得大意失荆州，将自己置于不利的境地。
3、逆境对人成长的作用。
对有的人来说，逆境会打击他们的自信，消磨他们的意志，摧残他们的身心，甚至使他们走入迷途，一蹶不振。
逆境对于意志坚强、刻苦努力的人来说，是磨练。是促进，是有益的砥砺，是激发斗志的源泉。