用心去爱每个孩子.doc
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用心去爱每个孩子,你会收获很多摘要:每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活经验和生活环境,他们性格特点不同,发展水平不同,存在明显个体差异。作为教师,应善于发现幼儿的差异,捕捉幼儿的闪光点,利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。关键词:无私感恩尊重理解对于幼儿而言,什么样的个性都有。因此教师就应该要从心理上理解、了解幼儿的需要,兴趣、能力、智力、气质及性格,尊重每个幼儿的个性,支持引导每个幼儿的发现。一位合格的幼儿教师为了关心爱护着每个孩子的健康和成长,总是根据孩子们的不同特点,采用他们愿意接受的方式欢迎他们
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用心去爱每个孩子一转眼,新学期的生活也已经有一个月的时间了,在这一个月的时间里,我看到了孩子们一日活动中所表现出来的点滴进步,为他们高兴、骄傲。当然,我也始终本着用心去爱每个孩子的原则,扎扎实实的开展好一日活动的每个环节,让孩子们能健康、快乐的成长。“我爱班上的每一位孩子,班上的每一位孩子都爱我”,这就是我工作的座右铭,也是每天工作带给我的最大快乐!我用自己的一颗诚心来对待每一位孩子,积极和孩子们成为知心的好朋友。当然想让孩子们爱你,那一定要先做到爱每一位孩子,每个孩子都希望得到老师的关注,老师的言行举止
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用心去爱每个孩子,你会收获很多摘要:每个孩子来自不同的家庭,有着不同的生活经验和生活环境,他们性格特点不同,发展水平不同,存在明显个体差异。作为教师,应善于发现幼儿的差异,捕捉幼儿的闪光点,利用不同的教育方法尊重和理解幼儿。关键词:无私感恩尊重理解对于幼儿而言,什么样的个性都有。因此教师就应该要从心理上理解、了解幼儿的需要,兴趣、能力、智力、气质及性格,尊重每个幼儿的个性,支持引导每个幼儿的发现。一位合格的幼儿教师为了关心爱护着每个孩子的健康和成长,总是根据孩子们的不同特点,采用他们愿意接受的方式欢迎他们
用心去呵护每个孩子.doc
用心去呵护每个孩子在《给幼儿教师的建议》一书中的第一辑的第七篇《少一些指责,多一些关爱》中,文章没有深奥的理论性语言,没有精彩的文笔,只是以平淡、简洁的语言介绍了方老师对待一个个性特别孩子的教育故事。我看了以后,深有同感。我带的小班中,也有这样一个特别的孩子,每天入园时,总会在大门口发脾气不肯自己走进来,非要老师上前去拉他。到活动室后,他就待在角落里一动不动,不管老师怎么哄,他就是不理不睬。于是老师就随他去了,想等他的脾气发完。只是到后来,他会匍匐到地上,眼泪鼻涕流一身,甚至连小便也拉在身上,最后只好请家
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用心去呵护每个孩子在《给幼儿教师的建议》一书中的第一辑的第七篇《少一些指责,多一些关爱》中,文章没有深奥的理论性语言,没有精彩的文笔,只是以平淡、简洁的语言介绍了方老师对待一个个性特别孩子的教育故事。我看了以后,深有同感。我带的小班中,也有这样一个特别的孩子,每天入园时,总会在大门口发脾气不肯自己走进来,非要老师上前去拉他。到活动室后,他就待在角落里一动不动,不管老师怎么哄,他就是不理不睬。于是老师就随他去了,想等他的脾气发完。只是到后来,他会匍匐到地上,眼泪鼻涕流一身,甚至连小便也拉在身上,最后只好请家