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归一归总 (2).ppt
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归一归总 (2).ppt
归一与归总问题小军用8元钱可以买4瓶饮料，如果买6瓶同样的饮料需要多少钱？先求一天背多少首古诗？老师有3束气球，每束8个，把这些气球平均分给6人，每人几个气球？动物园里猴子有4只，兔子是猴子的3倍。把这些兔子平均分在2个笼子里，每个笼子里有几只兔子？同意的画“√”，不同意的画“×”（1）一盒蜡笔8元，一盒橡皮泥4元，买3盒蜡笔的钱可以买几盒橡皮泥？
2024-08-15
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《归一、归总解决问题》[2].doc
《归一、归总解决问题》教学目标：让学生经历解决问题的过程，对用归一、归总解决问题类题目有较高的区分度和判断能力，形成方法。多种途径让学生分析数量关系，进一步明确解决问题的思考过程。教学过程wWw.Xkb1.cOm一、导入新课1.算一算，并说一说运算顺序。756÷7÷6624÷（2×3）二、导学新课1．淘气不光喜欢学习语文，对数学更感兴趣，一天，淘气在语文课上轮流讲故事，用了850字，同学们约定每个故事的时间不能超过3分钟，但是淘气课前试讲时用了5分，淘气没有气馁，反而发现了一些数学问题，我们快去看看吧。问
2024-12-16
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归一归总问题.pdf
归一归总问题归一归总问题教学目标本讲主要学习归一及归总问题．通过本节课的学习，学生应了解归一及归总问题的类型，以及解决归一及归总问题的一般方法，掌握归一及归总问题的基本关系式，并会将这种方法应用到一些实际问题中.知识点说明：一、归一问题归一问题是一类典型应用题，这类问题是用等分除法求出一个单位的数值(单一量)之后，再求出题目所要求解的问题，解答归一问题的方法叫做归一法。归一问题可以分为两种：一种是求总量的，求出一个单位量之后，然后利用乘法求出结果，这种问题叫做正归一问题（也称正归一）；如：一辆汽车3小时行
2024-08-02
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归一与归总问题.doc
归一与归总问题42、童星小学排练大型团体操，参加表演的学生排成15行，每行站24名学生。若排成18行，每行应站多少名学生？特大泥石流把舟曲县学生的课本都冲毁了，印刷厂为学生赶印课本。一个装订小组要装订1920本教科书，他们3小时装订了240本。照这样计算，剩下的还要多少小时能装订完？44、一项工程原计划安排7人用11天完成，由于工作需要，现在要求提前4天完成任务，为了保证质量应增加多少人？45、地震灾区灾后重建的工地上，原来5台搅拌机6小时搅拌混泥土30吨。现因工期紧，又增加了3台同样的搅拌机，24小时可
2024-05-08
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归一归总问题.pdf
归一归总问题○课堂小问号你还记得什么是归一问题吗？你还记得什么是归总问题吗？你能举例说明我们现实生活中的归一归总问题吗？○课堂目标台理解掌握归一归总问题及其解决方法；○基础知识点归一问题：复合应用题中的某些问题，解题时需先根据已知条件，求出一个单位量的数值，如单位面积的产量、单位时间的工作量、单位物品的价格、单位时间所行的距离等等，然后，再根据题中的条件和问题求出结果。这样的应用题就叫做归一问题，这种解题方法叫做“归一法”。有些归一问题可以采取同类数量之间进行倍数比较的方法进行解答，这种方法叫做倍比法。归
2024-03-23
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