《化工原理Ⅱ》课程(双语)教学大纲.doc

《化工原理Ⅱ》课程（双语）教学大纲
一、《化工原理Ⅱ》课程说明
（一）课程代码：09130210
（二）课程英文名称：UnitOperationsofChemicalEngineeringⅡ
（三）开课对象：化学工程与工艺专业
（四）课程性质：
每一种化工产品的生产过程，都是运用若干单元操作技术来处理某些化学反应从原料到加工成产品的过程的总和。化工原理课程是讲述化工生产过程的单元操作及所用设备的基本理论知识的课程，是化工类各专业都需要开设的专业基础课。属工程学科，具有工程性和应用性。
（五）教学目的：
本课程较系统地介绍了主要化工单元操作的基本原理、典型设备的结构及计算方法。通过教学，使学生对化工设备和过程具有一定的操作、调节能力；同时逐步掌握设备工艺尺寸的计算和典型设备的选型计算。通过本课程的学习，要求学生掌握各个化工单元操作的基本原理，主要计算方法、完成化工过程主要设备的结构特点、主要工艺尺寸或性能。在开此课前应先开设数学、物理、无机化学、有机化学等课程，与化工制图等课可以同时开设，为后面化工工艺学课打下基础。
（六）教学内容：
1.吸收：气－液相平衡；传质机理和吸收速率；吸收塔的计算；吸收系数；脱吸及其它条件下的吸收。
2．蒸馏：两组分理想溶液的气液平衡；平衡蒸馏和简单蒸馏；精馏原理和流程；双组分连续精馏塔的计算；间歇精馏。
3.蒸馏和吸收塔设备：板式塔；填料塔。（选讲）
4.液—液萃取：三元体系的液－液相平衡与萃取操作原理；萃取过程的计算；液－液萃取设备。
5.干燥：湿空气的性质与湿度图；干燥过程的物料衡算和热量衡算；固体物料干燥过程的平衡关系和速率关系；干燥器。
（七）学时数、学分数及学时数具体分配
教学时数：51学时
学分数：3学分
学时数具体分配：
教学内容讲授实验/实践合计蒸馏1616吸收1616液—液萃取66干燥1313合计5151（八）教学方式：本课程以面授为主。对每章重、难点，通过多媒体教学加深同学们的理解，同时有利于学生自学。面授课中，对一些典型的例题，除老师讲解外，还可以采用课堂讨论的方式，充分调动学生的学习积极性。

（九）考核方式和成绩记载说明：
考试课，课堂考勤、2-3次小测验、课堂提问、讨论等情况记入平时成绩，期末总成绩由平时成绩、期末试卷成绩组成，各占30%、70%.

二 、讲授大纲与各章的基本要求

第一章吸收
教学要点：重点掌握摩尔分率、摩尔比及其换算，质量浓度、摩尔浓度与质量分率、摩尔分率之间的换算；亨利定律的不同表达形式，E、m、H之间的关系，温度和压力对E、m、H的影响，相平衡与吸收过程的关系以及吸收过程推动力的表达形式；菲克定律、双膜理论的基本论点，吸收速率方程式的表达形式；吸收塔的物料衡算、操作线方程的推导，图示方法及其应用；最小液气比的计算，实际液气比的确定，填料层高度的计算，塔径的计算；传质单元数和传质单元高度的定义，物理意义及计算。对数平均浓度差法计算传质单元数。理解吸收剂的选择依据；用膜系数表示的吸收速率方程式，易溶性气体和难溶性气体吸收的速率方程式；传质单元数的图解积分法；解吸塔气体用量的计算。了解分子扩散速率方程式；理论塔板数的计算；高浓度气体吸收、非等温吸收、多组分吸收和化学吸收的特点；填料塔的结构及填料的特点。。
教学时数：16学时
教学内容：
1Principlesofduffusionandmasstransfeerbetweenphases
2Prefaceofgasabsorption
3.phaseequilibriumofgasabsorption
4.Materialbalancesofgasabsorption
5.Rateofabsorptionofgasabsorption
6.Calculationoftowerheight
7.Desorption

考核要求：
1Principlesofduffusionandmasstransfeerbetweenphases(领会)
2Prefaceofgasabsorption(领会)
3.phaseequilibriumofgasabsorption(应用)
4.Materialbalancesofgasabsorption(应用)
5.Rateofabsorptionofgasabsorption(识记)
6.Calculationoftowerheight(应用)
7.Desorption(应用)

第二章蒸馏
教学要点：重点掌握质量分率与摩尔分率的定义及相互间的换算；拉乌尔定律、道尔顿定律、露点方程、泡点方程、气液相平衡图、挥发度、相对挥发度的定义及物理意义；精馏原理、运用此原理分析精馏过程；全塔物料衡算，精馏段、提馏段的物料衡算，操作线方程的推导，加料板物料衡算、热量衡算及ｑ线方程的