空气的成分（2）导学案.doc

育才中学八年级化学学科导学案班级：姓名：小组：组内评价：完成：教师评价：
沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试！面对困难别退缩，相信自己一定行！第二章空气、物质的构成
2.3构成物质的微粒（Ⅱ）——原子
一、导入新课、明确目标
【学习目标】
1、了解混合物及纯净物的概念。
2、体会呼出和吸入的气体成分含量的探究过程与方法。
3、认识空气污染的危害及防治空气污染的意义。
4、了解防治空气污染的各种措施，树立保护空气清新的环保意识观念。

二、研读教材、自主解标
A级问题：
1、纯净物（）（填“有”或“没有”）固定的组成和性质，而混合物（）（填“有”或“没有”）固定的组成和性质，各成分保持自己单独存在的（）性质（填“物理”或“化学”）。
2、呼吸中吸入气体和呼出气体的含量比较：
氧气（），二氧化碳（），水蒸气（）。
三、合作探究、重点讲标
（B级）
1、怎样区分混合物和纯净物？

2、探究呼出氧气、二氧化碳、水蒸气与呼入的实验？

3、空气的污染源和污染物？

4、空气污染的危害？

5、空气质量日报包括哪些内容？

6、怎样保护环境？

四、练测拓展、达成目标见PPT
我的收获：1、本节课你学到的知识点2、你还有些哪些疑惑？